Poziom wiadomości:
Kategoria A (znajomość i rozumienie podstawowych praw, pojęć, zjawisk oraz procesów chemicznych) Kategoria B (stosowanie posiadanej wiedzy do rozwiązywania zadań teoretycznych i praktycznych) Poziom umiejętności:
Kategoria C (stosowanie metod badawczych do rozwiązywania problemów)
Kategoria D (samodzielne formułowanie i uzasadnianie opinii na podstawie posiadanych informacji)
Roz dział |
Temat lekcji |
Nr lekcji |
Treści nauczania |
Cele szczegółowe (kategorie celów) |
Uwagi |
1. Regulamin pracowni i przepisy BHP |
1 |
* Regulamin szkolnej pracowni chemicznej. * Przepisy BHP obowiązujące na lekcji chemii. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B); ♦ zasady postępowania obowiązujące na lekcjach chemii. Uczeń potrafi: ♦ przestrzegać zasad zachowania bezpieczeństwa w pracowni chemicznej (C). | ||
1. |
1. Składniki atomu. Liczba atomowa, liczba masowa. Masa atomowa, atomowa jednostka masy (u) |
2 |
• Rozwój koncepcji budowy materii (od Demokryta do Daltona). • Cząstki wchodzące w skład atomu (proton, neutron, elektron). • Pojęcia liczby atomowej i masowej oraz pierwiastka. • Definicja unita (jednostki masy atomowej). • Pojęcie masy cząsteczkowej. • Obliczanie mas atomów i cząsteczek. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): ♦ rozwój koncepcji budowy materii, ♦ pojęcia: cząstka elementarna, nukleon, masa atomowa, liczba atomowa, liczba masowa, pierwiastek, unit, masa cząsteczkowa. Uczeń potrafi: ♦ wymienić i scharakteryzować cząstki wchodzące w skład atomu (C), ♦ obliczać masę atomu w kilogramach (C), ♦ obliczać masy cząsteczek w unitach i kilo-gramach (C). |
5