skanuj0003 (198)

>    Ocena końcdpSfltózna z osiągnięć nauce i zachowania uwzględnia cały rok pracy

W arkuszu ocen ucznia i na świadectwie po każdym roku nauki znajduje ii|: ocena IwSficoworoczna, która ddfypy zachowania ucznia; draż J|@o osiągnięć w nauce, a także udziału w konkursach na szczebłu miejskim, wojewódzkim, ogólnopolskim i międzynarodowym.

>    Teczka osiągnięć ucznia (segregator, port folio + pr&ee indywidualne ucifia; sprawdziany, testy).

6. Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności

>    Kartkówka - dotyczy ostatniego tematu (zagadnienia), bez zapowiedzi

>    Sprawdzian - obejmuje zadania dotyczące przerobionego działu programowego, poprzedzony powtórzeniem materiału

>    Dyktando - pisanie i pamięci i ze słuchu (uzupełnianie luk w tekście), poprzedzone ćwiczeniami mającymi na celu powtórzenie zasad pisowni

>    Testy zintegrowane - obejmują zadania z różnych form aktywności

Czas wykonania wymienionych wyżej form sprawdzania wiedzy dostosowany do tempa pracy dziecka. W uzasadnionych przypadkach skrócony przez nauczyciela ^(opieszałość, nlichęć Ucznia, lekceważący itiilinek do zadania, niewłaściwe zachowacie ppdćżaą ijjiąpdzianu.

>    Prace domowe - ćwiczenia* własna twórczość :(&eracka, plastyczni, muzyczna, tęihniczna) - estetyką zeszytu.

>    Aktywność na zajęciach - praca samodzielna i w ijpjpie (organizacja pracy grupy, komunika^: w grupie, zaangażowanie, efekty pracy).