skanuj0007 5

22.Podstawowe nurty edukacji permanentnej. (4 podstawowe nurty działań ) Edukacja permanentną,

wych. naturalne	edukacja	edukacja równoległa	edukacja ustawiczna dla dorosłych
-dom-rodzice	-przedszkole	-zaj. poza szkolne	-samokształcenie
-śród. rówieśnicze	-szkoła podst.i gimnazjum	-plac. kult.oświat.	•dokształcanie
-śród. pracownicze	-szk.ponadgim.	-organizacje śród. społecznych	-doskonalenie
-środ.lokalne	-szk. wyższe	-środki masowego przekazu	-kształcenie bezinteresowne
23 .Kształcenie ustawicznej dla doros Kształcenie ust		łych) awiczne.
	l

samokształcenie dokształcanie doskonalenie kszt. bezinteresowne

Czy kształcenie ustawiczne można uważać jako edukację poza szkolną? - TAK Podaj przykład kształcenia ustawicznego.

-Uniwersytety 3 Wieku

Podaj przykład formy szkolnej kształcenia ustawicznego.

-gimnazjum dla dorosłych -CKU

-szkoła podstawowa dla dorosłych -warsztaty metodyczne •szkolenie przywarsztatowe -staże naukowe

-studia doktoranckie w toku indywidualnym

23 .Unia rozwoju zawodowego pracownika w.g Wiatrowskiego. (na jakim etapie jesteś ? )

V Mistrzostwo zawodowe -( wyróżnia się dużymi umiejętnościami, potrafi rozwiązać każdy problem.)

IV Sukces zawodowy -{ pełne uznanie w zakładzie)

III Identyfikacja społeczno-zawodowa (stabilizacja zawodowa, ciepłe gniazdko, wszyscy go znają, niebezpieczny moment zatrzymania się w rozwoju, mój zakład pracy.)

II Adaptacja społeczno-zawodowa (poznajemy układy w zakładzie pracy, włączamy się w wir pracy, rozpoznajemy teren)

I Przygotowanie zawodowe (poradnictwo i doradztwo zawodowe, staże, wolontariat, praktykę^ w zakładzie)

Identyfikacja.. .stabilizacja............sukces np. wstaw

Przygotowanie.. .adaptacja..............

Mistrzostwo .. .w zawodzie..................

24.Pojęcie humanizacji pracy, (tym powinny zajmować się służby pracownicze)

Humanizacja pracy-to całokształt przemian w traktowaniu pracy ludzkiej uwarunkowanyoh współcześnie kulturą pracy i postępu naukowo-technicznym prowadzącym do nadania warunkom pracy człowieka charakteru w pełni humanistycznego.

Humanizacja pracy dotyczy:

-sfery wychowawczej

-sfery dydaktycznej i sfery socjalnej