img018 (38)

img018 (38)



v-


%


*


i

i


10. Osiągnięcie dobrych wyników w kształtowanie kandydatów na kierowców determinuje stosowanie:

Nowoczesnych środków dydaktycznych,

[Normpostępowania dydaktycznego zwanych zasadami nauczania,

I Aktywizujących metod nauczania.


stos*

I


11. Uczenie się sensoryczne polega na:

« Naśladownictwie zamierzonym i ubocznym,

Uczenie się przez próby i błędy,

Wytwarzanie odruchów warunkowych

12. Reguła uwzględniająca różnice w tempie pracy i stopnia zaawansowania w nauce poszczególnych uczniów dotyczy:

Zasady poglądowości.

Zasady przystępności,

1 Zasady operatywności wiedzy i umiejętności


pos;

I


I

I

I


13. Metody dialogowe tor

1 Ćwiczenia, praca z książką, instruktaż,

Dyskusja, cactaplan, burza mózgów,

[Pokaz, pogadanka, opowiadanie.

14JKtóre ze zdań jest fałszywe:

J Wykład i ćwiczenia należą do grupy metod oglądowych,

pPokaz powinien ułatwić uczniom zrozumienie przebiegu i wyników wyjaśnianych treści za pomocą słów,

Obserwacja jest kierowanym spostrzeganiem.



1


15. Opracowujesz projekt lekcji z zastosowaniem metod aktywizujących. Które z

wymienionych ogniw, zasad nauczania i metod są według Ciebie najtrafniej dobrane:

[ Ogniwo HI — kształtowanie pojęć, zasada łączenia teorii z praktyką, metoda przypadków, Ogniwo V — kształtowanie umiejętności i nawyków, zasada poglądowości, metoda metaplanu, I Ogniwo IV - wiązanie teorii z praktyka, zasada operatywności wiedzy i rnniejętnośg^fetnda burzy mózgów.


wyn

«<



ces oparty na działaniu samych uczniów prowadzących obserwację i eksperyme

Poglądowość operatywna,

Poglądowość ilustrowana,

. Werbalizm.


1

iiymeutyto:


17.^echą charakterystyczna burzy mózgów jest:

I Swoboda w wypowiadaniu sie i zgłaszaniu pomysłów.

IPodawanie słuchaczom gotowych treści w celu wywołania burzliwej dyskusji, Praca w niewielkich kilkuosobowych grupach.


I

i

%

7


18. Struktura zajęć praktycznych obejmuje:

[ Powtórzenie wiadomości teoretycznych i zastosowanie ich w praktyce,

Instruktaż wstępny, pokaz wykonywany przez nauczyciela, samodzielne wykonanie. ÓA^czeń przez uczniów, instruktaż bieżący, instruktaż końcowy. i Instruktaż wstępny, wykonanie ćwiczeń przez uczniów, instruktaż końcowy.


i. Stm

i



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz38 1TEMAT 5Pedagogiczne problemy kształcenia kandydatów na kierowców:a/ Pojęcie i działy andra
CERTYFIKATJAKOŚCI KSZTAŁCENIA KANDYDATÓW NA KIEROWCÓW Potwierdza się, że:JAZDA ORLIK SPÓŁKA
scan0004 (10) Zestaw nr 4 1.    Towarzyszący kandydatom na kierowców stres należy lik
57869 scan0004 (10) Zestaw nr 4 1.    Towarzyszący kandydatom na kierowców stres nale
10. Zasady przeprowadzania badań lekarskich kandydatów na studia oraz studentów Wyższej Szkoły Plano
Z Seulu do WAT Zapoznanie się z kształceniem kandydatów na żołnierzy zawodowych i kadr cywilnych dla
10 Pytania egzaminacyjne z odpowiedziami dla kandydatów na rzeczoznawców
cką. 3 > Specyfiką Akademii jest kształcenie kandydatów na żołnierzy zawodowych dla potrzeb
Iwona Pietkiewicz Marynarki Wojennej na Oksywiu. Podstawowym jej celem było kształcenie kandydatów n
DSCN6560 (Kopiowanie) 10 Biologia - repetytorium dla maturzystów i kandydatów na uczelnie iu Tabela
img007 (47) ,Q 9. Sprawdzenia spełnienia przez kandydata na kierowcę wymogów dokonuje: wojewódzki oś
scan0009 (6) Zestaw nr 9 1.    Towarzyszący kandydatom na kierowców stres należy likw
Kandydat na Kierownika Studiów Podyplomowych: Dr hab. Katarzyna Brzostek, tel. (22)-55-41-310, 502-6

więcej podobnych podstron