v-
%
*
i
i
10. Osiągnięcie dobrych wyników w kształtowanie kandydatów na kierowców determinuje stosowanie:
Nowoczesnych środków dydaktycznych,
[Normpostępowania dydaktycznego zwanych zasadami nauczania,
I Aktywizujących metod nauczania.
11. Uczenie się sensoryczne polega na:
« Naśladownictwie zamierzonym i ubocznym,
Uczenie się przez próby i błędy,
Wytwarzanie odruchów warunkowych
12. Reguła uwzględniająca różnice w tempie pracy i stopnia zaawansowania w nauce poszczególnych uczniów dotyczy:
Zasady poglądowości.
Zasady przystępności,
1 Zasady operatywności wiedzy i umiejętności
13. Metody dialogowe tor
1 Ćwiczenia, praca z książką, instruktaż,
Dyskusja, cactaplan, burza mózgów,
[Pokaz, pogadanka, opowiadanie.
14JKtóre ze zdań jest fałszywe:
J Wykład i ćwiczenia należą do grupy metod oglądowych,
pPokaz powinien ułatwić uczniom zrozumienie przebiegu i wyników wyjaśnianych treści za pomocą słów,
Obserwacja jest kierowanym spostrzeganiem.
15. Opracowujesz projekt lekcji z zastosowaniem metod aktywizujących. Które z
wymienionych ogniw, zasad nauczania i metod są według Ciebie najtrafniej dobrane:
[ Ogniwo HI — kształtowanie pojęć, zasada łączenia teorii z praktyką, metoda przypadków, Ogniwo V — kształtowanie umiejętności i nawyków, zasada poglądowości, metoda metaplanu, I Ogniwo IV - wiązanie teorii z praktyka, zasada operatywności wiedzy i rnniejętnośg^fetnda burzy mózgów.
wyn
«<
ces oparty na działaniu samych uczniów prowadzących obserwację i eksperyme
Poglądowość operatywna,
Poglądowość ilustrowana,
. Werbalizm.
1
iiymeutyto:
17.^echą charakterystyczna burzy mózgów jest:
I Swoboda w wypowiadaniu sie i zgłaszaniu pomysłów.
IPodawanie słuchaczom gotowych treści w celu wywołania burzliwej dyskusji, Praca w niewielkich kilkuosobowych grupach.
18. Struktura zajęć praktycznych obejmuje:
[ Powtórzenie wiadomości teoretycznych i zastosowanie ich w praktyce,
Instruktaż wstępny, pokaz wykonywany przez nauczyciela, samodzielne wykonanie. ÓA^czeń przez uczniów, instruktaż bieżący, instruktaż końcowy. i Instruktaż wstępny, wykonanie ćwiczeń przez uczniów, instruktaż końcowy.
i. Stm
i