img28901 djvu

.292

Gimnastyka na boisku lub w sali gimnastycznej. — Ćwiczer wstępne. Pochód w dwurzędzie z urozmaiceniem: klaskaniem lub w witaniem ramion. Zresztą ćwiczenia dobrane z poprzednio przerobionyc

.292

ń

£

^s/tt€esMłz Ttrtecwrrta- Jt*/ 6^^.

<£o    -    ***** c*a* *>    *00 - fa. - JOi

I

'I:    r.^    |/ ~V ^

^    ^7 - 7rŁCŹ'    &Ś/Z4 rffa* 4&C - £i, ~

^ł • I) -V. -> ^:

»•■    - • - - A-

?• ó *

^ffteao-fteAr&cttg- ty etc y*a cćc -    '^/^^a    */nc - ^cc

te=&=	=i=#!	v-	p=d	S—-	r-fc ........
Ł<p=~—«• ■ -^=±=i		j_t±_i	P-«	-m-	=£r-=z

V*

/uu -

ctc> wce - oce - *'*'/,

4	Ia—-----—a—
	łł=		f f m~	—c>—Ą	—
	a-	*-	6-V-b—	-—-A	—
		Z.-	r-*-Y—	f

Tydzień XXXIII.

Nauka rzeczy ojczystych. Podział tygodnia na dnie, a roku n miesiące. Pory roku.

Czytanie stataryczne ust.: „Tydzień, miesiąc, rolc“. — Przytem dl wyrobienia jaknajszybszego pojęcia tych okresów czasu należy prze bieg ich uprzytamniać przypominaniem poszczególnych zdarzeń ora zmian zachodzących w przyrodzie. — Podobnie, jak na lekcji rachun ków o podziale tygodnia na 7 dni.

Wycieczka iw pole celem poznania dalszych oibjawór wiosny, jalkmjpotspOlitezydh kwiatów i icih barwy, owadóiwi, motyli ptaków i idh śpiewu. Powtórzenie o stronach świata.

Czytanie stataryczne ust.: „Przechadzka". — Należy przygotował papier, na którym jest namalowane koło z sześcioma najważniejsze™ barwami, (białą, czarną, żółtą, czerwoną, niebieską, zieloną). Dziec uczą się nazywać barwy. Potem: Pokaż (na kole barw), jaką barw mają kwiaty, rumiaoka, róży, goźdlzika? i t. p. Jakiej barwy jeei niebo, chmury, ogień, węgiel, trawa, słoma? i t. p. Wymień mi rzeczj barwy białej, czarnej, czerwonej i t. d.

Czytanie stataryczne i wyuczenie na pamięć, o ile starczy czasu, ust.: „Na łące". — Czytanie odrazu całego wierszyka, następnie