281
Gimnastyka w sali gimnastycznej. Ćwiczenia dobrane z poprze-aij przerobionych. — Nowe ćwiczenia tułowia: Przejście na. czwoskach przez niską ławeczkę (na poprzek). Jak ptaszki skaczą'/ Zabawa Lata ptaszek". W klasie ćwiczenia przerobione poprzednio.
Nauka rzeczy ojczystych. Poznanie stron świata.— Rozmowa o zajęciach domowników w południe i zachowanie się przy stole, podczas jedzenia.
Czytanie stataryczne ust. Południe. — Jak wracał Franuś ze szkoły? Dlaczego piesek witał Franusia? Kogo spotkał Franuś na podwórzu? Jak się przywitał z mamą? Co zrobił Franuś potem? Jak nazywają dzieci, które szanują i utrzymują w porządku przybory szkolne? Dlaczego umył ręce? (W szkole jest więcej prochu i ręce prędzej się walają, prócz tego chciał jeść obiad czystemi rękami). Kto przyszedł z pola? Kiedy przyszedł ojciec Franusia? Po czem można było poznać, że jest południe? W południe jest słońce najwyżej na niebie i najsilniej ogrzewa ziemię.
W której stronie świeci słońce w południe? Pokażcie wszyscy tę stronę! Ta strona świata, w której słońce świeci w południe, nazywa się południem. Powtórz! Powtórzcie wszyscy! Pokażcie jeszcze raz tę stronę świata! A w której stronie świeciło słońce rano? Pokażcie wszyscy! Tam się słońce rano pokazało, czyli zeszło. Ta strona, gdzie słońce ukazuje się rano, czyli wschodzi, nazywa się wschodem. Powtórz! Powtórzcie wszyscy! Pokażcie jeszcze raz wschodnią stronę świata, czyli wschód! Pokaż południe! Pokażcie wszyscy południe! A które z was pokaże nam ręką, w której stronie słońce będzie świeciło na niebie wieczorem? Co się stanie ze słońcem? Słońce zajdzie za ziemię; mówimy, że słońce zachodzi. Pokaż, w której stronie zajdzie. Pokażcie wszyscy! Ta strona świata, w której słońce zachodzi, nazywa się zachodem. Pokaż południe! Pokażcie wszyscy! Pokażcie wschód! Pokażcie wszyscy! Jeszcze jest jedna strona świata-, gdzie słońca nigdy nie widać — ta strona nazywa się p ó ł n o c. Które pokaże nam tę stronę świata, w której słońca nigdy nie widać? Pokażcie wszyscy! Pokazują kilka razy na wyrywki strony świata. — Gdy pójdziemy na wycieczkę, pokażecie mi jeszcze raz wszystkie cztery strony świata. Co jest w południowej stronie? Co jest na wschodzie? Na zachodzie? Na północy? (Wymieniają domy. drzewa i t. p.).
Czy Franuś czuł przygrzewanie słońca w południe? Dlaczego? Kto zasiadł do obiadu? Kto pierwszy zasiadł do stołu? Kto wam udziela potraw? Dzieci nie biorą sobie nigdy same, ale czekają, aż im starsi dadzą. Dzieci mają być grzeczne podczas obiadu. Grzeczne dzieci nie proszą o jedzenie za głośno, nie płaczą przy obiedzie, ani nie rozmawiają za głośno. Mówią tylko wtedy, gdy im rodzice pozwolą, lub o co zapytają. Gdy się je, wtedy nie wolno mówić, bo można się jedzeniem udławić i umrzeć. Grzeczne i porządne dzieci nie walają się potrawami, nie jedzą palcami, ale łyżką i widelcem. Grzeczne dzieci dziękują zawsze rodzicom za posiłek, bo pamiętają