img026 (64)

(podejście powierzchowne), nie rozumieli także występujących tam związków i zależności.

2.    Na egzaminach studenci z podejściem gruntownym osiągali lepsze rezultaty od kolegów reprezentujących podejście powierzchowne.

3.    Nawet jeśli studenci z powierzchownym podejściem do nauki dają sobie czasem względnie dobrze radę, to studia tak odbywane są trudne i nieefektywne w stosunku do inwestowanego w nie czasu.

Innymi słowy, można stwierdzić, iż starając się przyjąć gruntowne podejście do nauki, stwarza się szanse na odbycie sensownych, przyjemniejszych i efektywniejszych studiów.

Gruntowne podejście to przede wszystkim próby zrozumienia związków i zależności. Jeden ze studentów wyraził to tak:

„Chodzi o to, żeby starać się wydobyć na wierzch zasadnicze związki i zrozumieć zachodzące pomiędzy nimi procesy. Unikając ugrzęźnięcia w szczegółach, nie traci się z oczu tego, co najważniejsze".

Do wypracowania gruntownego podejścia mogą być pomocne metody nauki przedstawiane między innymi w tym rozdziale.

Gruntowne podejście do nauki, w odróżnieniu od powierzchownego, jest ważne, jeśli się chce zrozumieć istotę treści.

53