IMGP9358

zrozumieć, jak po tysiącleciach postfiguratywnych i kofiguratywnych kultur, w których człowiek uczył się starych rzeczy od swych rodziców i nowych rzeczy od swych rówieśników, dożyliśmy wreszcie zupełnie nowego etapu w ewolucji kultur człowieka.

Teraźniejszość Kultury kofiguratywne czyli odnalezieni rówieśnicy

W kulturze kofiguratywnej dominującym wzorem dla członków społeczeństwa' jest zachowanie rówieśników. Choć znamy przykłady kultur postfiguratywnych, w których Starsi dostarczają młodszym wzorów zachowania i w których dotąd nie doszło do wyłomu w akceptowaniu norm podawanych przez starszych, niewiele jest takich społeczeństw, w których kofiguracja stała się jedyną formą przekazywania zachowania, i nie ma ani jednego przykładu, w którym jedynie ta forma kultury byłaby przekazywana z pokolenia na pokolenie. W społeczeństwie, w którym jedynym wzorem zachowania byłby wzór ko-figuratywny, zarówno starzy jak i młodzi przyjmowaliby jako „naturalne” wyłącznie zachowanie typowe dla całej ich generacji, różne od zachowania innych generacji.

IWe wszystkich kulturach kofiguratywnych starsi nadal odgrywają rolę podstawową w tym sensie, że określają formy i granice, w których kofiguracja może wystąpić w zachowaniu młodych. Istnieją spo-

65