lastscan12 (16)

N-1 jest konsultantem , doradcą , organizatorem środowiska edukacyjnego . Wspomaga dorosłych w uczeniu. Uczestnicy traktowani podmiotowo .

Ocena to samoocena.

C. Krytyczny :

Podmiotem działań jest struktura ja dorosłych .

Celem jest lepsze, świadome , podmiotowe życie w świecie .

N-1 jest przyjacielem , doradcą , prowokatorem intelektualnym.

Musi mieć odpowiednią osobowość - akceptującą , rozumiejąca.

Metoda pracy to dialog.

5. Potrzeby edukacyjne dorosłych :

-    potrzeba zapobiegania dezaktualizacji wiedzy

-    pełnego rozwoju osobowości

-    osiągania indywidualnej tożsamości i życiowej dojrzałości

-    potrzeba metodyczna : pomocy w doborze metod i środków uczenia się

-    potrzeba ewaluatywna : pomoc w ocenie wyników pracy

Dorosły i jego potrzeby edukacyjne są podstawą do konstruowania programów edukacyjnych .

6.Obszary edukacji dorosłych :

A.    Edukacja formalna - system instytucji oświatowych zbudowanych hierarchicznie, selekcjonuje do zawodu .

B.    Pozafonnalna - każda zorganizowana działalność edukacyjna pozwalająca zaspokoić potrzeby cdu. / kursy, uniwersytety otwarte/

C.    Nieformalna - cale życie człowiek przyswaja wartości, postawy w rodzinie i pracy

7.Człowiek dorosły jako uczeń: