Obraz24

XXVIII. TEMAT

Mucek podniósł łeb i szczeknął, a mama nie zdążyła się nawet obejrzeć. Piotruś już był przy niej, objął ją za szyję. Zaczął mówić prędko o wszystkim o lusterku, o zajączku, o tym, jak zrobiło się smutno, kiedy mama poszła.

Mama nic nie mogła zrozumieć.

Zdjęła ręce Piotrusia ze swojej szyi. Już nie była zmartwiona. Uśmiechnęła się.

-    Sam mnie tu znalazłeś, synku? - pyta. - Taki kawał drogi?

-    Nie sam, nie! Zajączek mnie przyprowadził. (...)

Uważne słuchanie opowiadania i udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące jego treści:

Jakiej bajki lubił słuchać Piotruś?

Wjaki sposób zachowywał się Piotruś, kiedy zachorowała jego siostra?

Czym zmartwiła i zasmuciła się jego mama?

Jak czuł się Piotruś, kiedy jego mama sobie poszła?

Co zrobił Piotrek i czy odnalazł swoją mamę?

Jak myślicie, co martwi, a co cieszy wasze mamy?

3.    Puszczanie zajączków za pomocą lusterek. Zapoznanie dzieci ze zjawiskiem odbicia światła. Swobodne zabawy dzieci. Wypowiedzi na temat wykonanych obserwacji.

4.    Wykonanie laurki dla mamy - wyprawka pięciolatka (cz. 5, s. 27). Składanie kartonu wzdłuż przerywanej linii. Rysowanie na białych stronach rysunku dla mamy. Można przygotować kartki z życzeniami dla mamy; dzieci mogą wkleić je na jednej stronie. Globalne czytanie podpisu Dla mamy.

5.    „Lizak od mamy” - praca z obrazkiem (K5, s. 12). Opowiadanie, co dzieje się na obrazku.

Gdzie znajduje się mama z synem?

Co leży na stole?

Co robi mama?

Czy mama jest zadowolona, czy smutna?

Dlaczego mama jest zadowolona?

Co może mówić do syna?

Skąd chłopiec ma lizak?

Jak sądzicie, dlaczego dostał go od mamy?

6.    Wykonanie zadania - karty pięciolatka (cz. 5, s. 12). Uzupełnianie obrazka nalepkami. Dorysowywanie na dole jeszcze trzech lizaków. Kolorowanie. Liczenie wszystkich lizaków.

7.    „Kolorowy bukiet” - wykonanie zadania w kartach pięciolatka (cz. 5, s. 13). Liczenie kwiatów, liści i określanie ich liczby za pomocą liczebników. Udzielanie odpowiedzi na pytanie: Czego jest więcej, kwiatów czy liści? Nazywanie kolorów, jakimi należy pokolorować pola oznaczone kolejnymi cyframi. Kolorowanie kwiatów według podanego kodu.

lusterka dla wszystkich dzieci

W5 s. 27, flamastry

„Lizak od mamy" - obrazek

K5 s. 12, kredki ołówkowe

K5 s.13, kredki ołówkowe

Proponowany zapis w dzienniku zajęć

I. „Pajęczynka” - zabawa z kłębkiem wełny. Nauka mówienia innym miłych rzeczy. Nauka przestrzegania reguł zabawy.

Ił. 1. Słuchanie opowiadania Heleny Bechlerowej Zajączek z rozbitego lusterka połączone z wykonaniem laurki dla mamy. Uważne słuchanie treści utworu. Uwrażliwianie na potrzeby innych. Dostrzeganie i rozumienie stanów emocjonalnych bliskich osób. Wykonanie prezentu dla mamy.

23