Obraz7
Cele dydaktyczne
Dziecko:
rozkłada liczby w zakresie 10 na dwa składniki.
środki dydaktyczne
Higury liczbowo, kartki, pisaki, znaki liczb.
Reguły gry
Gra dowolna liczba dzioci.
Na stolikach znojdujo się duża liczba figur liczbowych. Nauczyciel podaje dowolną liczbę.
Zadaniom dzieci jest wybranie takich dwóch kartoników, by suma kropek była równa podanej liczbie.
Dzieci, klóro odnalazły kartoniki biegają z nimi po sali.
Dzioci odkładają kartoniki.
Procedura powtarza się dla innych liczb
Wygrywają dzieci, któro odnalazły poprawno kartoniki.
Q: Wersja
Nauczyciel podaje sygnał początku i końca biegania liczb. Nauczycłol mówi np. osiom.
Dziocko bierzo np. kartoniki:
• •
A
Inno dziocko odnalazło kartoniki:
Dzieci biegają z kartonikami do sygnału zakończenia przemieszczania sip.
B
Analogicznie jak w wersji A. ale zamiast figur liczbowych dzieci rysują na dwóch kartkach laką liczby dowolnych znaków, by ich suma była równa wypowiedzianej przez nauczyciela liczbie.
q I Analogicznie jak w wersji A. alo zamiast figur liczbowych dzioci I dobierają odpowiednio znaki liczb.
55
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Obraz7 START I I 0/Biegające liczbyCele dydaktyczne Dziocko: rozkłada liczby w zakresie 10 na dwa
Obraz1 2 Marsz liczbCele dydaktyczne Dziecko: 1) potrafi odnaloźć miojsco liczby
59 (165) 3. Ćwiczenia iv rozkładaniu liczby 6 na dwa składniki (na kolorowych
Dola: iWn,: r. &ra roki: 0 (jaki/RCL: Liczby w zakresie 10. Powtórzenie - grupowanie i
Liczby zakresie 10. Klasyfikacja i przeliczanie Dola: DzLe/fu r. Jjra, roku;B (pwEEEEE 1. Strąca
Liczby w zakresie 10. Zadania tekstowe Dola: Dz^e/fu r. Jbra roku (Jodom: 1. Staś miał 5 samochodów.
Liczby w zakresie 10. Dodawanie i odejmowanie liczb - zadania tekstowe Dok: Dzim: r. Jbra
Liczby w zakresie 10. Powtórzenie - przeliczanieDola: wa&óim ZUU . r. Jbrn Tok
Liczby w zakresie 10. Pojęcie cyfry. Liczby jednocyfrowe Dola: Dzim: r. Jbra roki:~rrr(JocUmul: =EB
Klasa 1 część I 113 KARTA EWALUACYJNA - LICZBY W ZAKRESIE 10 „SPRAWDŹ, CZY
Obraz0 (27) 11 Przykład 4 Woltomierz 6}£ -cyfrowy o zakresie 10 V wskazał napięcie 11,65435 V (możl
Obraz8 : Cele dydaktyczne Dziecko: 1) podajo liczbę większą i mniojszą od liczby donoj, ?) przyporz
Obraz9 : Cele dydaktyczne Dziecko: 1) wyznacza następniki danej liczby, posługuje
Obraz3 Celo dydaktyczne Dziecko: 1) podajo liczby mniejszo i większo od liczby dano).Środki dydakty
Obraz2 3 Zakryj odpowiedni kartonik[J: Cele dydaktyczne Dziecko: 1) kojarzy usłyszaną nazwę liczby
Obraz6 3 Cele dydaktyczno Dziecko: 1) porównuje I porządkuje liczby. 2)
więcej podobnych podstron