PB250074

Techniki

rekreacji

biernej

Techniki

rekreacj

czynnej

(1979) można mówić o czterech rodzajach takich technik, mianowicie o formach rekreacji: kuituralno-rozrywkowej, twórczej, fizycznej (ruchowej) i przez działalność społeczną.

Techniki rekreacji kuituralno-rozrywkowej

Istnieją dwojakiego rodzaju techniki rekreacji kulturalno-rozryw-kowej, tj. techniki rekreacji biernej lub czynnej. Pierwsze z nich polegają m.in. na oglądaniu telewizji, słuchaniu radia lub nagrań z taśmy magnetofonowej czy wideofonicznej albo z płyt i kaset kompaktowych, a także na czytelnictwie książek i prasy oraz uczęszczaniu do kina, te-f atru, muzeum czy na wystawy.

Zaleca się, aby korzystać z różnych form rekreacji biernej, czyli I _nie preferować głównie jednej z nich, np. oglądania telewizji. Duże znaczenie wychowawcze przypisuje się czytelnictwu książek i prasy. Dopomóc w tym może sprawnie funkcjonująca biblioteka i czytelnia z otwartymi półkami, tj. nieskrępowanym do nich dostępem. Niemałą rolę odgrywają tu także biblioteczka podręczna oraz prowadzenie rozmów na temat przeczytanych książek i artykułów z prasy. Dobre wyniki w upowszechnianiu lektury daje głośne czytanie fragmentu książki i przerwanie czytania w ciekawym miejscu; jest to wypróbowany sposób zachęty dzieci i młodzieży do samodzielnego jej przeczytania.

Techniki rekreacji czynnej charakteryzują się organizowaniem gier, zabaw ruchowo-zręcznościowych, dydaktycznych, typu harcerskiego, towarzyskich i stolikowych, a także imprez i uroczystości — przy wydatnym współudziale dzieci i młodzieży. Do form rekreacji czynnej zalicza się również kolekcjonerstwo. Wszystkie one umożliwiają dziewczętom i chłopcom sprawdzanie swych umiejętności, praktycznej przydatności wiedzy o ludziach i świecie oraz wyrobienia towarzyskiego. Stanowią też udaną lekcję rozwijania u nich zachowań i postaw prospołecznych, a także wrażliwości estetycznej i poszerzenia swych zainteresowań.

Poczesne miejsce wśród form rekreacji czynnej zajmują imprezy organizowane przy czynnym udziale dziewcząt i chłopców. Należą do nich:

—    imprezy towarzyskie, a więc: wieczorki taneczne, obchodzenie imienin, spotkania z okazji Dnia Matki, Dnia Dziecka, pokazy zręczności i mody, godziny szczerości, dyskusje na interesujące tematy;

—    imprezy o charakterze obrzędowym, związane z uczczeniem tradycji i zwyczajów; są nimi: andrzejki, mikołajki, dzielenie się opłatkiem, topienie Marzanny, święto pieczonego ziemniaka;

Techniki organizowania czasu wolnego 259