Roz dział |
Temat lekcji |
Nr lekcji |
Treści nauczania |
Cele szczegółowe (kategorie celów) |
Uwagi |
8. Zastosowanie praw gazowych w praktyce obliczeniowej |
58 |
* Obliczenia dotyczące poszczególnych rodzajów przemian gazów. |
Uczeń potrafi: * klasyfikować przemiany gazów (C). * wykonywać obliczenia związane z prawami gazowymi i przemianami gazów (D). | ||
9. Ustalanie wzoru związku chemicznego |
59 |
* Pojęcie wzoru empirycznego. * Ustalanie wzoru empirycznego za pomocą obliczeń. * Pojęcie wzoru rzeczywistego. * Ustalanie wzoru rzeczywistego na podstawie obliczeń. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): • pojęcia: wzór empiryczny, wzór rzeczywisty. Uczeń potrafi: • ustalić wzór związku na podstawie jego skfadu procentowego oraz stosunku masowego i objętościowego skfadników (C), • dokonywać obliczeń stechiometrycznych o różnym stopniu trudności (D). | ||
10. Ustalanie składu mieszaniny. Wydajność reakcji chemicznych |
60 |
* Obliczanie skfadu mieszaniny reakcyjnej i poreakcyjnej. * Wydajność teoretyczna i rzeczywista reakcji. * Obliczenia z zastosowaniem wydajności reakcji chemicznych. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): * pojęcia: mieszanina reakcyjna i poreakcyjna, wydajność reakcji, wydajność teoretyczna, wydajność rzeczywista. Uczeń potrafi: * rozwiązywać zadania na ustalanie skfadu mieszaniny (molowego, masowego i objętościowego) i skfadu mieszaniny poreakcyjnej (C), * prowadzić obliczenia związane z wydajnością reakcji (C), * dokonywać obliczeń stechiometrycznych o różnym stopniu trudności (D). |
40