14120 td00#04 (10)

14120 td00#04 (10)



1

*

*

ł

* 1

« *

t

*

k

?

k

i

i

k

*

*

* i

fi *

Ł

i

*

*

k

X

*

*

1

* ?

fi *

t

k

*

k

i

k

*

*

* i

fi *

Ł

i

*

*

s

X

*

*

1

t i

fi *

t

i

k

k

k

1

s

* i

fi *

t

k

*

kil

x

k

*

1

* i

fi i

t

k

*

I

X

*

i

«

* i

% *

Ł

k

i

k

X

*

* 3

fi *

1

t

k

*

k

X

t

*

*

k

* 3

fi *

t

*

i

s

X


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Lp. DATA 1. 04.10.10 ponłcdz. 2 05.10.10. wtorek A£ 1 fi i
IMG04 (2) o 5.10% na łf wody), a rośnie swobodna objęłoś.Woda z powodu swojej malej masy molowej (m
prototype 1 t u^W^trn “ 9?J^ 10* ‘ p fi 1 fil 1 mMfjm
Skanowanie 10 04 10 17 (14) 316 Część III. Współczesne prądy i kierunki pedagogiczne Tego typu konc
Skanowanie 10 04 10 17 (16) 320 Część III. Współczesne prądy i kierunki pedagogiczne Logicznie też,
Skanowanie 10 04 10 17 (30) rysunki, śpiew i muzykę, pracę ręczną, gimnastykę i taniec. Są one trak
Skanowanie 10 04 10 17 (32) , nltv,organizowane, niejednolite a czasami wewnętrznie sprzecz-P Nir d
Skanowanie 10 04 10 17 (35) nabierają siły i utrwalają się przez ćwiczenie, przy Htj mię odgrywają
Skanowanie 10 04 10 17 (40) mi ,samego przedmiotu, ani od przeżycia, które ten przedmiot W nas budz
Skanowanie 10 04 10 17 (42) ^■pj.‘iii nowych sytuacji przez działanie zakłada, jako jedno z za- &n

więcej podobnych podstron