53942 Img10265

O Czego dowiedziałem się o sobie samym?

O Na co będę w przyszłości zwracał szczególną uwagę?

DOŚWIADCZENIA

Jest to wspaniała zabawa, która pozwała zaobserwować problemy powstające wraz ze zwiększaniem się grupy. Poza tym sprawia wiele radości oraz stanowi dobrą okazję do konstruktywnego współzawodnictwa i potrzeby fizycznego ruchu.

KONKURS PIĘKNOŚCI

(według R. i I. Hawley)

CELE

Dzieci ćwiczą współpracę w małej grupie. Struktura zabawy odróżnia wyraźnie fazę planowania i fazę realizacji, tak że dzieci mogą ćwiczyć tę ważną metodę dwóch kroków.

UCZESTNICY

Od 10 lat. Wielkość grupy dowolna.

CZAS TRWANIA

Około 70 minut.

POMOCE

Dla każdej grupy sześć czasopism ilustrowanych, trzy duże arkusze kartonu (180 g) wielkości plakatu, rolkę taśmy klejącej, nożyce.

PRZEBIEG GRY

Proponuję wam zabawę, która nazywa się „Konkurs piękności”. Możecie ćwiczyć współpracę z innymi dziećmi. Równocześnie możecie zaangażować swoją fantazję i artystyczne zdolności.

Zastanówcie się przez chwilę, z którymi dziećmi chcielibyście pracować w grupie...

Teraz utwórzcie grupy robocze po sześcioro dzieci...

Waszym zadaniem będzie później zaplanowanie, zaprojektowanie i wykonanie czegoś pięknego. Do tego celu każda grupa otrzyma sześć czasopism ilustrowanych, trzy duże arkusze papieru pakunkowego, nożyce i jedną rolkę taśmy klejącej. Co z tych materiałów zrobicie, to wasza decyzja. Może to być coś płaskiego jak obraz; może to być coś plastycznego jak na przykład kolumna. Najważniejsze, żeby wasze dzieło sztuki podobało się wam samym, żebyście później z przyjemnością na nie patrzyli i cieszyli się z niego. Czy zrozumieliście mnie?...

Teraz powiem wam krótko, jakie zasady w tej zabawie obowiązują:

— Macie 10 minut na planowanie. W tym czasie możecie się zastanowić, co chcecie zrobić. Możecie przy tym obejrzeć materiały.

157