1D3
TEUN A. VAN DIJK
ze p zakłada, że słuchacz nie chce nie wiedzieć, że p, i pragnie s uchar wiedział, że on (mówiący) wie, że p, itd. Takie waLLij
nvch "arracjl naturalnych> niekoniecznie natomiast do narracji aj nych Możemy do tego dodać pewną liczbę przejętych od Grice’a15 J obowiązujących w rozmowie, w fermie następującej: mów^/zT
dla rfanp- raW Z^We’ ze p (a raczeJ opowiedzenie p) jest istotni dla danej rozmowy bądź sekwencji interakcji (mowy), że p jest pełni
w po ownamu z wiedzą słuchającego, i że p jest bezwzględJ
za , W S6nSie zdefiniowanym wyżej. W określonych kontekst;: eńlnp ? .m?f.a Z0S*ab pogwałcone (np. kiedy mówiący ma jakieś szc-l
LczeńT WSP0mnianych tu punków i zasad nie będziemy □ szczegółowo wyjaśniaću. H 1 1 1
newnp ^3Żdy akt’ akt opowiadania jakiejś historii (narracji) J zmiZ w hk°nWencj°nalne-. Mem bezpośrednim jest spowodował może też W13 °m0Ści składających się na wiedzę odbiorcy, al
JV (nadawral J?CjW ^ Szereg Pośrednich celów pragmatycznych:::! N SiKda’ Że 0 (0dbl°rca) uczyni coś podobnego do tego.]
I ?! podobnych okoUcznościach i chce, by O, dzięki opow*1 dzaniei- alhn »7P°Wie nie warunki i konsekwencje takich czynów (der. co on sam <N\ Skłonib O do zrobienia czegoś podobnego do te?
historii izarhp ZV°\* przedtem tak jak to zostało wyrażone w je? jak postąpił w ^ 1 • ^ też N chce, aby O wiedział, iż N postąpi tał Lnie) m J t°P0Wł;edzianej P^ez siebie historii (zapowiedź lub ostrze dzaju model d L' Wypadkach narracja funkcjonuje jako swego:-wiec wvra7nio • SWiadczenia oparty na zasadzie analogii, wytyczną. Ponadt narrac^e naturalne mają pewną funkcję Pra>' cję emoci °i Wypowiedź narracyjna może mieć również fucj czy mówi a o naM & n ą’, np' nadawca oczekuje pochwały, poda"-łania S Tk ’ żywnej, czy to z tej racji, że jego dzia-
(ten iaruik m°raInie alb° ^ ”*!
godne uwagi są onowL ^ °mówiony niżeJ)> czy też dlatego, jest W snosób 7a .} • ane zdarzenia» lub że sama historia opowiach
szczególnie do nipWfUSUJ^Cy ^ UWagę; ten ostatni warunek odnosi ' nymi czy społeczny^kon^^ narracji sztucznej. Innymi psycholog" dawca chce abv ndh- sekwencjami ani motywacjami tych celowi-
°“ Sa”' J'eg° dzialmialUb,f |
uwagę. Pojęcie to, które jest oczywiście pojęciem względnym (zależy Ziem od kontekstu, tj. nadawcy, odbiorcy i ^ £
świadczeń, itd.), wiąże sią ściśle ż pojęciem w z'b ud z^A a . n resowania. Wypowiedź narracyjną nazwiemy godną uwag lub inte resującą, jeśli spełnia ona choć jeden z następujących warunków.
(i) działania dokonane (w możliwym świecie, w którym ™rrac^
dziwa - warunek, który w naszych rozważaniach dla uproszczenia p miniemy) są trudne; ... n;e iest
początkowa sytuacja w sekwencji działań jes op zmienić stan,
wcale- oczywiste, jaką linię działania ma obrać agens, aby
który sprzeczny jest z jego pragnieniami; zdarzenia nieocze-
w toku normalnej sekwencji zdarzeń pojaw ją ó . cele po to,
kiwane, które mogą spowodcfwać, iż agens zmienia
by uniknąć jakiejś kłopotliwej sytuacji; właściwości) są
niektóre stany lub zdarzenia (np. pewne przedmioty lub wlasciwos dla agensa niezwykłe czy dziwne.
Te dosyć ogólnikowo ujęte warunki wiążą się implicite Zagadzje przekonań agensa (tj. nadawcy) i odbiorcy i opierają się ™ się
normalności. Definicję „normalnego toku zda p zdarzeń I również w kategoriach semantyki świata możliwego, prze aiter-
I jest normalny wtedy, gdy występuje w większości szg natywnych (widzianych z danego kontekstu), dającyc .. regUł
światem aktualnym (określanym przez zbiór ^wagi to wy-
i prawdopodobieństw). Inaczej mówiąc: zdarzenie go ne grda nje_ jątek od zwykłych stanów czy zdarzeń. Zważywszy, ze entropia
zwykle są stosunkowo nieoczekiwane, narracje cec u ^ wreszcie,
subiektywna, by posłużyć się terminologią teorii in,°^a nie w każ-jako ostatni warunek pragmatyczny, należy wymienić a ’narrację. Niemej sytuacji i nie każdemu odbiorcy można prze s a wiedż narracyjną które konteksty nie pozwalają na spełniane przez wy Wymagają nato-wspomniane wyżej funkcje pośrednie (np. dora zan1^ ’ że zainte-
"aiast bezpośrednich aktów mowy. Ponadto jest rzec tych roz-
- .ma, uwagi, pochwały, itd. można ocżekiwac jedynie od
Sw Uła----1
(ii)
(iii)
(iv)
«/ ~*'VfVlV»UĆU SI
Jeden wsMkżTz lU zaim°wać-eo obszerniejszego omógm!“yCZnyCh war>“k™ narracji wyma£a — enia, ą mianowicie zasługiwania
13 H. P. G r i c e, Logika a konwersacja. Przełożyła B. Stanosz. tV zt) | Język w świetle nauki. Pod red. B. Stanosz. Warszawa 1980, s.
14 Zob. T. A. v a n nnie ,s and 7>no*t~~ ”* —
. - iea. ii. Stanosz Warszawa 1980, s. 91 ń I ” Zob. T. A. v a n D i j k, Pragmatics and. Poetics. W: Pragmatics of and Literaturę. Ed. T. A. van D i j k. Amsterdam, North Holland, 1975,
. - — -bow mowy. — resowania, uwagi, pochwały, itd. można
mówców, których znamy stosunkowo do rze' komunikacyjny
Aby odbiorca mógł wywnioskować, ze ^ mie£ szereg własC^°ka_
V w zamierzeniu „narracją”, wypowie funkcje narracyjne-
strukturalnych, wskazujących na okres °n mUjy wstępn e sówki takie przynoszą przede wszyst w narracjach szt^Cdr ygie'
Przygotowujące (dobrze znane ^ p0słuchaj” itP- więc
nP. poematach epickich); „Wiesz co , » wyżej warunki. go
“Powiadana historia musi spełniać wymi mu zWykłeg° opj_ Składne relacjonowanie po powrocie o narracją, ałe ^
“dbiorcy) przebiegu zdarzeń w biurze nl ^ecz również ty Sem nadającym się do raportu policyJn &dy zdarzyło się coś niezwykłeg