żonej ściółki (ilość próchnicy w świeżo zaoranych glebach poleśnych wytworzonych z utworów ciężkich może jednak być niekiedy pokaźna, mimo słabego stopnia kultury). Na ogół jednak gleby o słabym stopniu kultury zawierają małą ilość próchnicy, wynoszącą około 35 t/ha.
Do gleb o najniższym stopniu kultury będą należały gleby erodowa-ne na stokach o nachyleniu ponad 18°/o, zdegradowane, silnie rozpylone mursze, szczególnie na piaskach luźnych, gleby piaszczyste (zwykle po-leśne), rdzawe, bielicowe, bielice, gleby początkowego stadium rozwojowego (litosole, regosole), inicjalne rędziny i pararędziny. Gleby te należą do V i VI klasy bonitacyjnej.
Średni stopień kul tu r y wykazują gleby różnych typów,
0 poziomie akumulacyjnym sięgającym do około 20 cm. Zawartość próchnicy wynosi w nich 1,5—2,0°/o, ilość próchnicy ■— około 50 t/ha. Gleby te charakteryzują się słabo strukturalnym, szarym poziomem Ap, wyraźnie odciętym od podglebia. Są to przeważnie gleby klasy IVa i IVb.
Dobry stopień kultury charakteryzuje gleby o głębokim poziomie akumulacyjnym (25—30 cm) barwy ciemnoszarej, o widocznych w podglebiu śladach działalności mezofauny w postaci korytarzy dżdżownic, zacieków próchnicznych, stopniowym przejściu poziomu Alt w poziomy niżej leżące. Zawartość próchnicy wynosi w poziomie Aj 2,0— —-2,5%, a ilość jej waha się w dość szerokich granicach: 70—100 t/ha. Gleby te należą najczęściej do Ilia i Illb, niekiedy dó II klasy bonitacyjnej. Są to gleby brunatne, płowe, czarnoziemy leśno-łąkowe, niektóre rędziny i mady.
Wysoki stopień kultury. Do gleb o wysokim stopniu kultury należą takie, których poziom próchniczny jest głębszy od 35 cm, strukturalny, pulchny, silnie próchniczny i przechodzący w wyniku homogenizującej pracy mezofaupy stopniowo do podłoża. Zawartość próchnicy jest wysoka i wynosi 100—400 t/ha. Należą tu mady, czarnoziemy leśno-łąkowe i leśno-stepowe, niektóre gleby brunatne i rędziny — klasy I i II. v
W agrotechnice pod pojęciem kultury gleby rozumie się taki jej stan, w którym gleba jest w wyniku różnych zabiegów agrotechnicznych urodzajna. Stan ten może jednak być mniej lub bardziej krótkotrwały
1 w dużym stopniu zależy od pogody, poziomu nawożenia, jakości wykonywanych zabiegów agrotechnicznych itp, Gleba w wysokiej kulturze agrotechnicznej będzie więc strukturalna, wolna od chwastów, dobrze wy nawożona. Kultura gleby w pojęciu gleboznawczym nie pokrywa się więc całkowicie z pojęciem kultury w rozumieniu rolniczym. Przykładem .gleby w wysokim stopniu kultury w znaczeniu gleboznawczym, a niskim w interpretacji czysto agrotechnicznej, będzie .na przykład zaniedbany, głęboki hortisol, zachwaszczony pokrzywą, podagrycznikiem itp., posiadający doskonałą strukturę gruzełkową i głęboki, silnie próchniczny poziom A3 (który świadczy o stopniu kultury tej gleby).