Marek Biesiada 12. 04. 2007

Konspekt lekcji historii

w klasie III B

Temat: Polska w latach 1970-1983.

1. Cele dydaktyczno-wychowawcze.

Po lekcji uczeń:

• zna działalność: Edwarda Gierka, Karola Wojtyły, Lecha Wałęsy (P)

• rozumie pojęcie stan wojenny (P)

• zna daty:

• wystąpień społeczeństwa polskiego przeciwko władzy: 1976 r., 1980 r., 1981 r. (P)

• wprowadzenia i zniesienia stanu wojennego (P)

• wyboru Karola Wojtyły na papieża (P)

• utworzenia NSZZ „Solidarność” (P)

• rozumie na czym polegało otwarcie Polski na Zachód (P)

• wyjaśnia podłoże kryzysów politycznych z lat 1976, 1980, 1981 (P)

• rozumie znaczenie powstania NSZZ „Solidarność” (P)

• wymienia skutki wprowadzenia stanu wojennego (P)

• wykazuje błędy w polityce gospodarczej ekipy E. Gierka (PP)

• lokalizuje na mapie miasta, w których doszło do wystąpień przeciwko władzy (P)

• dokonuje oceny metod stosowanych przez władze w walce z opozycją (PP)

• wykorzystuje materiały źródłowe do rekonstrukcji wydarzeń z lat 1980-1981 (PP).

2. Metody:

• rozmowa nauczająca,

• opowiadanie,

• samodzielne prowadzenie elementów lekcji przez uczniów np. prezentacja nagranych wspomnień,

• sporządzenie notatki o prezentowanych wielkich Polakach,

• praca z podręcznikiem,

• praca w grupach - „Moja miejscowość na tle wydarzeń z lat 1970-1983” - forma pracy dowolna, np. reportaż,

• wspomnienia,

• gazetka ścienna,

• plakat, itp.,

• wykonanie zadań w skoroszycie gimnazjalisty

3. Środki dydaktyczne:

• podręcznik,

• rozdział: Polska droga do demokracji,

• skoroszyt gimnazjalisty,

• mapa: Polska po drugiej wojnie światowej,

• atlasy,

• teksty źródłowe,

• filmy dokumentalne,

• zdjęcia,

• kasety z nagraniami wspomnień np. członków rodziny dotyczące omawianych wydarzeń

4. Tok lekcji:

Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	Uwagi
1	2	3
I. Czynności organizacyjno - porządkowe. sprawdzenie listy obecności zapisanie tematu lekcji do dziennika
Rekapitulacja wtórna: Jakie zmiany polityczne zapowiadał Władysław Gomułka w październiku 1956 r.? Jaką politykę prowadziła PZPR pod rządami Władysława Gomułki? Kiedy i gdzie społeczeństwo protestowało przeciw polityce władz komunistycznych? Czym był list 34? Kiedy nastąpiło nasilenie walki władz komunistycznych z Kościołem katolickim? Jakie represje stosowały władze komunistyczne wobec Kościoła katolickiego? Kiedy doszło do wystąpień studenckich? Dlaczego doszło do wystąpień studenckich? Jakie były przyczyny wystąpień robotników w grudniu 1970 r.? Gdzie doszło do wystąpień robotników w grudniu 1970 r. Jaki przebieg miały wydarzenia z grudnia 1970 r.? Jakie skutki miały wydarzenia z grudnia 1970 r.?	Odpowiadają wyznaczeni uczniowie
Realizacja nowych treści: Temat: Polska w latach 1970-1983. 1. Polityka gospodarcza za rządów Edwarda Gierka Jaką politykę gospodarczą i społeczną prowadził Edward Gierek? 2. Polityka zagraniczna Polski w latach 70-tych XX wieku Jaką prowadził politykę zagraniczną Edward Gierek w latach 70-tych? 3. Efekty polityki gospodarczej 2 połowie lat 70-tych Jakie były efekty polityki gospodarczej w latach 70-tych? 4. Strajki robotników w czerwcu 1976 r. Jakie były przyczyny strajków robotników w czerwcu 1976 r.? W których miastach dochodziło do największych strajków? Jakie były skutki strajków w czerwcu 1976 r.? Jakie były cele KOR? Jakie powstały inne organizacje opozycyjne i jaką prowadziły działalność? 5. Wybór Jana Pawła II na papieża Kiedy kardynał Karol Wojtyła został wybrany na papieża? Jakie znacznie dla Polaków miał wybór Wojtyły na papieża? Kiedy miała miejsce pierwsza wizyta Jana Pawła II w Polsce? Jak wielkie znaczenie miała I pielgrzymka Jana Pawła II w Polsce? 6. Powstanie NSZZ Solidarność Jak doszło do powstania NSZZ Solidarność? Dlaczego w lipcu i sierpniu miały miejsce strajki? Jakie postulaty wystosowali strajkujący? Kot stanął na czele Międzyzakładowego Komitetu Strajkowego? Kiedy władze podpisały porozumienia ze strajkującymi? Jakie były efekty strajków w lipcu i sierpniu 1980 r.? 7. Sytuacja wewnętrzna i międzynarodowa Polski na początku lat 80-tych Jaka była Sytuacja wewnętrzna i międzynarodowa Polski na początku lat 80-tych? 8. Stan Wojenny w Polsce Kiedy wprowadzono stan wojenny w Polsce? Jaka była sytuacja kraju w okresie stanu wojennego? Kiedy zniesiono stan wojenny? 9. Bilans PRL Jakim była państwem PRL?	Uczniowie zapisują temat do zeszytu. Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 188. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 1. Polityka gospodarcza za rządów Edwarda Gierka zaciąganie kredytów zagranicznych na kupno nowych technologii budowanie zakładów, np. Hutę Katowice, Portu Północnego w Gdańsku podniesienie się poziomu życia ludzi ponieważ wzrosły zarobki przy niskiej wydajności pracy poprawa zaopatrzenia w sklepach budowa nowych mieszkań dążenie do upowszechnienia motoryzacji kraju czemu miała służyć produkcja Fiata 126 p Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 188. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 2. Polityka zagraniczna Polski w latach 70-tych XX wieku polityka otwarcia na świat dobre kontakty i stosunki z państwami zachodnimi, m.in. z Francją, RFN i Stanami Zjednoczonymi zezwolenie polskim obywatelom na wyjazdy do państw zachodnich zwiększyły się kontakty kulturalne z zachodnią Europą, a w kraju zaczęły ukazywać się zakazanie wcześniej, dzieła literackie, historyczne i filmy Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 188. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 3. Efekty polityki gospodarczej 2 połowie lat 70-tych ogromne zadłużenie Polski w wyniku zaciągniętych kredytów, których państwo nie było w stanie spłacić pogorszenie się sytuacji gospodarczej kraju brak towarów po, które ludzie ustawiali się w długich kolejkach Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 188. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 4. Strajki robotników w czerwcu 1976 r. a) przyczyny wprowadzenie przez władze podwyżek cen b) przebieg strajków strajki wybuchły w Radomiu, Ursusie i Płocku wycofanie przez władze z przeprowadzenia podwyżek zastosowanie wobec strajkujących represji - zwolnienia z pracy i aresztowania c) skutki strajków - założenie Komitetu Obrony Robotników (KOR) celem pomoc osobom represjonowanym oraz ich rodzinom po przekształceniu KOR w Komitet Samoobrony Społecznej „KOR” głównym zadaniem tej organizacji było upowszechnianie praw człowieka w Polsce d) powstanie innych organizacji opozycyjnych Konfederacja Polski Niepodległej Ruch Młodej Polski działalność opozycji - wydanie pism i książek poza cenzurą Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 189. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 5. Wybór Jana Pawła II na papieża - 16 października 1978 r. I pielgrzymka papieża do Polski - czerwiec 1979 r. Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 189. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 6. Powstanie NSZZ Solidarność a) przyczyny powstania Solidarności wprowadzenie przez władze podwyżek cen, które spowodowały w lipcu 1980 r. strajki w Lublinie, Mielcu i Świdniku strajk w Stoczni Gdańskiej, który rozpoczął się 14 sierpnia 1980 r. w Gdańsku strajkujący wysuwali postulaty ekonomiczne i polityczne m.in. zezwolenie na utworzenie niezależnych związków zawodowych oraz wypuszczenie więźniów politycznych na czele Międzyzakładowego Komitetu Strajkowego stanął Lech Wałęsa MKS powstają w pozostałych miastach Polski władze godzą się na postulaty i 31 sierpnia zostają podpisane porozumienia z strajkującymi w efekcie, których powstaje NSZZ Solidarność porozumienia podpisane zostały również w Szczecinie i Jastrzębiu Zdroju b) skutki powstania Solidarności władze musiały zgodzić się na powstanie niezależnego związku zawodowego wypuszczono więźniów politycznych w Gdańsku miano wybudować pomnik ofiar z grudnia 1970 r. w Polsce miano przeprowadzić reformy ekonomiczne doszło do upadku ekipy Edwarda Gierka, który został zwolniony ze stanowiska I sekretarza PZPR I sekretarzem PZPR zostaje Stanisław Kania, a następnie gen. Wojciech Jaruzelski Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 190. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 7. Sytuacja wewnętrzna i międzynarodowa Polski na początku lat 80-tych Solidarność liczy 10 mln ludzi pogorszenie się sytuacji gospodarczej kraju i wprowadzono kartki na cukier, czekoladę, mydło groźba interwencji państw Układu Warszawskiego Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 190. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 8. Stan Wojenny w Polsce - 13 grudnia 1981-22 lipca 1983 pojawienie się oddziałów wojskowych na ulicach miast wprowadzenie rygorystycznych przepisów - godziny milicyjnej, kontroli pojazdów, cenzury listów, podsłuchów rozmów telefonicznych, ograniczeń w poruszaniu się po kraju zdelegalizowanie Solidarności i innych organizacji wstrzymanie druku gazet brutalna pacyfikacja kopani Wujek działalność podziemna Solidarności w Brukseli powstaje Biuro Koordynacyjne Solidarności działalność podziemnego radia Solidarność stan wojenny ujawnił, że państwa totalitarnego nie da się zreformować śmierć ks. Jerzego Popieuszkę zamordowanego przez Służbę Bezpieczeństwa Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 190. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela. Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu: 9. Bilans PRL państwo nie suwerenne	Tekst źródłowy s. 191.
Rekapitulacja pierwotna	Odpowiadają wyznaczeni uczniowie
V. Zadanie pracy domowej	ZĆ Zadania: 4,5/127.
VI. Ocena pracy uczniów na lekcji.	Odpowiadają wyznaczeni przez nauczyciela uczniowie, którzy mogą posługiwać się podręcznikiem i zapisem w zeszytach.	Uczniowie aktywni otrzymują oceny.

---