16059 IMGv29

69

1 Oto przykłady ćwiczeń z tymi klockami: slĆwiczenia z rozpoznawaniem kształtów i kolorów

a)    prowadzący pokazuje duży klocek, uczeń musi określić jego cechy (słowami) oraz H w zestawie klocków małych wyszukać taki sam,

b)    dziecko otrzymuje karton z rysunkiem. Zadaniem dziecka jest podać ile i jakie figury m występują w danym rysunku (Rys. 26).

Rys. 26. Rysunki do wyodrębniania liczby przedmiotów i figur

c) prowadzący określa słowami dowolny klocek (np. weź do ręki klocek mały, trójkątny, zielony). Dziecko w zestawie klocków wyszukuje właściwy oraz pokazuje ten sam kształt i kolor na planszy z figurami geometrycznymi.

Ćwiczenia w układaniu dowolnych kompozycji

Dzieci wykorzystując wszystkie otrzymane proste figury geometryczne układają dowolne kompozycje. Mogą to być układy abstrakcyjne, wzory pasowe lub oznaczające jakieś przedmioty (Rys. 27).