36619 Obraz6 (33)

Pomoce edukacyjno_

Obrysowany kolaż

no/yc/kt

firn by jj.iplcr tul) clcnk.i tektur.! brystol

kotonowe Ihim.istry

Wytnij / papieru lub tektury podstawowe Ikiuiygcomclryr / nc (koło. kwadrat, pioslok.|t i trójkąt). Poproś dziecko, by wy br.ilojednd fięiiirę I obrysowało Jd flamastrem na biystolu. Pr ze suńcie fUjurę I |K)itownle jt) obrysujcie*. Przesuwajcie Ikturę. a/ będziecie mieli wiele nachodzących na siebie linii obiysowpjd cych ten sam kształt. Możecie używać flamastrów w różnych kolorach, a także zmienić figurę. by jeden kolaż zawierał wlę ccj kształtów.

Wypukłe litery

niektórym dzieciom będzie łatwiej nauczyć się lller alfnhe-Iii. kiedy poczują i( li ks/l.illy.

ołówek

btystoł

kulko waty łub pęd/d klej

piasek lub kolorowo sól (/oh. /,//./< //tik A!

Narysuj ołówkiem na papierze konUiry jednej lub kilku li-In. Poproś dziecko, by walił zamoczonq w kleju ohiysowiilo kontur lub wyc lśnij klej bezpośrednio na rysunek. Posyp papier piaskiem, a następnie strzęp nadmiar piasku z kartki. Po-i /ckaj, a¹ klej wyscillllc.

237

1

   Poproś dzlcr ko. by powiodło pak cm po wypukłych ksztal tarli liter i nazwało je.

•    Poproś dziecko, by zamknęło oczy, dotknęło wypukłych kształtów I spróbowało od<iadn«i£, Jakie to lltciy.

•    Poproś dzlec ko, l»y obrysowało palcem kształt litery, a |x»-tern zamknęło oc zy i laki sam kształt obrysowało rra stole Inh innej płaskiej powierzchni.