57119 Obraz8 (31)

(§1?) Pomoce edukacyjne_

Kształty z ciastoliny

(imby marker

kilka iukus/y hrystolu lub innajo kolorowego papieru pr/t'troci) sk i ok/e/n, i

diisloliiui

Marysuj markerem na brystolu ks/lally (okipp, kwadrat prostokpt. trójkąt, owal. półksiężyc lid.), na każdym arkus/o jeden. 1'okiyj każdy ai klisz przezroc/yMp okleili;).

Poproś dziecko. I>y ulepiło z cinslollny wałeczki I położyło je wzdłuż, narysowanych konturów, następnie poproś, by /a mknęło oczy, dotknęło każde po kształtu po kolei I spróbowało po rozpoznać.

Ma dodatkowych arkuszach możesz narysować litery I cyfry I powtórzyć zabawę od pot zplku.

Pomoce edukacyjne GjJ?)

Kolaż z guzików

thimnster    róinc. pu/iki

.1 .uhus/c biystolu lub <jm-    Mej

t>c<l<> popiem

Nii oddzielnych arkuszac l. tektury napisz cyfry 1.2 1 1. Po pinś d/iec ko. I»y podzieliło guziki według lic zby dziurek I po-Inlylo je na odpowiadając ym im arkuszu. Kiedy wszystkie: guzl-M zoslang |K>sortOwane, użyje In kleju, by stworzyć kolaż / gaików / jedn.) dziurki). z dwiema i z czterema dziurkami.

Uczenie nasion

tempem płytki po jemnik popia

nó/

jnblko, j>oin.łt.ni< /.i, melon lub inny <)i% <* / nasionami

Przetnij owoce na pół I usuó pestki. Policzc ie je wspólnie t dzlec kłem. Wlej farbę do pojemnika. Poproś dziecko, by mo i/ylo w nie j połówki owoców, a następnie odbijało Je na pa plcr/e.

i

241