Obraz7 (33)

(Jrj^) Pomoce edukacyjne_

Zabawa z trójkątami

słomki do napojów, wykałaczki, /wtyczki do lodów, dn u /lianę szpikukc i inne /nosie przedmioty klej f/ik •korni'(znkV

lektora lub yruby popia (nlekoniei znie)

Popi oś dziecko. by uZywaj.p rozmaiły* li piosly* h przed miotów, ułożyło trójkąty. Jeśli < hcccle wykon.k': kola/ / (rójko lów. przyklęk le je do tektury lub <iml)£<io papieru.

Tablica z guzikami

pistolet z kkjetn yuziki

kwadr.U z t/tuhej leklnty (o wymianu h ÓO \ M) cm) sznurówka łub kawałek włóczki

PomóZ d/lccku pistoletem z klejem przykleić pu/lkl do<im bej lektury. Kiedy klej wyschnie, pokaZ dziecku, jak moZe owi nqć s/iiurówkę lul» kawałki wlóc/kl wokół guzików I tworzyć w len sposób ciekawe wzory. Poproś je, by uło/.yło róZnc Kształty. na przykład trójkąt, prostok.jt, cjwlazdę Up. MoZecie wyko rzystać <\uzikl tylko w Ir/ecli kolorach, na przykład < zerwonym, niebieskim I Żółtym. Poproś dziecko, by owinęło sznurówkę lylko wokół < zeiwonyc h guzików lub tylko niebieskieh Ud.

Trójwymiarowy plakat cyframi

tlam aster linijki

i\tnbn tektura (o Mymi. n. uh przynajmniej 2 i \ 27 < m) niewielkie przedmioty, takie jak koraliki, fjnzfki. spinacze, son my makaron, (datki śniadaniou e, monety. M) katar zki itp. klej

Użyj M.imaslia I linijki, by podzielić lekturę na 12 rzędów. W górnym rzędzie napis/ nagłówek, na przykład: POTKANĄ < n IAĆI lub: C .YI T.KKI MAKCINA. Wzdłuż lewego brzegu papie-mi /«K zynnjgc |xxl nagłówkiem, ponumeruj rzędy od 0 do 10. 1’oiiióż dzle< ku zgromadzić m/malte przed-

239