41023 s 174 175

ROZDZIAŁ 6

174

niem stopnia realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela w tcrm(u|d nie dłuższym niż dwadzieścia jeden dni od daty złożenia sprawozdania i Mj oceny dorobku zawodowego nauczycielowi służy odwołanie do organu s| u a wującego nadzór pedagogiczny, a ocena dorobku ustalona przez ten oignfll jest ostateczna (art. 9c ust. 9 Karty Nauczyciela). Jeżeli jednak ostatu/ną* ocena dorobku zawodowego nauczyciela jest negatywna, to ponowna ocena ■ może być dokonana po odbyciu, na wniosek nauczyciela i za zgodą dyn I tora, jednego dodatkowego stażu trwającego dziewięć miesięcy.

Kolejny etap drogi do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego !o postępowanie kwalifikacyjne. Z wnioskiem o rozpoczęcie postępowa u i,i kwalifikacyjnego (w roku uzyskania pozytywnej oceny dorobku zawodowi-go za okres stażu) występuje nauczyciel stażysta do dyrektora szkoły, ktoi y to powołuje komisję kwalifikacyjną. W jej skład wchodzą:

•    dyrektor (wicedyrektor) jako jej przewodniczący,

•    przewodniczący zespołu przedmiotowego (wychowawczego), a jeżeli ze spół taki nie został w tej szkole powołany - nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony w szkole, a w przypadku przedszkola, szkoły lub placówki, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela (chodzi tu między innymi o szkoły lub placówki publiczne prowadzone przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, niepubliczne przedszkola i szkoły niepubliczne o uprawnieniach szkół publicznych), w których nie są zatrudnieni nauczyciele mianowani lub dyplomowani - nauczyciel kontraktowy,

•    opiekun stażu.

W pracach komisji, o ile nie wchodzą w ich skład, mogą brać również udział, ale tylko w charakterze obserwatorów, przedstawiciele organu prowadzącego szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny, a na wniosek nauczyciela w skład komisji wchodzi też przedstawiciel związku zawodowego wskazany we wniosku.

W przypadku nauczyciela stażysty komisja kwalifikacyjna przeprowadza rozmowę kwalifikacyjną (w odróżnieniu od sytuacji nauczyciela kontraktowego, który jest poddawany egzaminowi). W trakcie rozmowy kwalifikacyjnej nauczyciel stażysta:

•    przedstawia sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego,

•    odpowiada na pytania członków komisji dotyczące wymagań, których spełnienie jest niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego.

Dyrektor szkoły, w drodze decyzji administracyjnej, po uzyskaniu akceptacji komisji kwalifikacyjnej nadaje nauczycielowi stopień nauczyciela kon-175

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA

iuil. (owego (art. 9b ust. 4 Karty Nauczyciela). Organem wyższego stopnia [9 11 łzumieniu kodeksu postępowania administracyjnego jest w stosunku do tlvi aktora szkoły organ prowadzący. Nauczycielom, o których mowa w art. 1 !iM. 2 pkt 1 oraz art. 9e ust. 3 Karty Nauczyciela (na przykład nauczycielom miiudnionym w kuratoriach oświaty, urzędach organów administracji rzą-.Inwcj, przy punktach konsularnych czy przedstawicielstwach wojskowych i ‘ /eczypospolitej Polskiej), odpowiedni stopień awansu zawodowego na-i l,i je właściwy minister.

W stosunku do wszystkich szczebli awansu zawodowego nauczycieli karta Nauczyciela przewiduje (art. 9b ust. 3 i 3a), że jeżeli złożą wnioski 11 podjęcie odpowiedniego postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego do dnia 30 czerwca danego roku, to właściwy organ podejmie decyzję o nadaniu lub odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do 31 sierpnia danego roku. Nauczycielom, którzy złożą wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego do dnia 31 października danego roku, właściwy organ nada lub odmówi nadania stopnia awansu zawodowego do dnia 31 grudnia danego roku.

Procedura awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego

Drugim - po nauczycielu stażyście - stopniem awansu zawodowego nauczyciela jest stopień nauczyciela kontraktowego. Nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej dwóch lat. Nauczyciel sam inicjuje staż, składając odpowiedni wniosek dyrektorowi szkoły. Staż trwa dwa lata i dziewięć miesięcy, a rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu czternastu dni od dnia rozpoczęcia zajęć (art. 9d ust. 1 Karty Nauczyciela). W przypadku nawiązania stosunku pracy po upływie powyższego terminu nauczyciel nie może rozpocząć stażu do końca danego roku szkolnego. Krótszy okres stażu został przewidziany tylko w przypadku nauczyciela kontraktowego mającego co najmniej stopień naukowy doktora. Może on ubiegać się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego po odbyciu stażu trwającego rok i dziewięć miesięcy (art. 9c ust. 2).

Dyrektor szkoły ma ponadto prawo skrócić staż nauczycielowi kontraktowemu do roku i dziewięciu miesięcy, jeżeli uzyskał on awans zgodnie art. 9a ust. 3 Karty Nauczyciela. Dotyczy to nauczycieli akademickich legitymujących się co najmniej trzyletnim okresem pracy w szkole wyższej lub osób mających co najmniej pięcioletni okres pracy i znaczny dorobek