M. Bardzo dobrze. Chciałam nawet o to Panią prosić.
N. Cieszę się bardzo. Proszę wyznaczyć termin spotkania.
II. Sytuacja zaplanowana
N. Dziękuję, że przyszła Pani na umówione spotkanie, które będzie poświęcone Dawidowi.
M. Chciałabym bardzo, aby mój syn nie miał problemów w nauce i w zachowaniu.
N. Myślę, że postaramy się mu pomóc, ale musimy zastanowić się, co jest przyczyną takiego zachowania.
M. Dawid był dzieckiem uśmiechniętym i kontaktowym do momentu, kiedy mąż zaczął nadużywać alkoholu.
N. Myślę, że pod wpływem alkoholu zmieniało się jego zachowanie wobec syna.
M. O tak. Mąż bardzo często krzyczał i poniżał syna. Kilka razy stosował wobec niego bicie.
N. Bardzo mi żal Dawida. Jest to mądry chłopczyk, ładnie rysuje i wykonuje różne prace plastyczne.
M. O tak. W domu również zajmował się rysowaniem do momentu, kiedy mąż zaczął go ośmieszać, wyśmiewać i poniżać.
N. Ale po rozwodzie mąż się wyprowadził z domu?
M. Ależ skąd. mieszka w drugim pokoju, Kiedy wraca, Dawidek jest bardzo zdenerwowany i milczący.
N. Zauważyłam, że w ostatnim okresie czasu mało mówi i niezdarnie buduje zdania
M. Prawda. Bo mąż kilka razy bil go po twarzy i kazał cicho siedzieć. Twierdził, że nie wołno mu się odzywać,
V Widzi Bani, źe przyczyną zachowania się Dawida są niewłaściwe relacje z ojcem, stosowanie kar. stawianie wymagań, poniżanie, brak kontaktu emocjonalnego
M. Ale co ja mogę zrobić w tym przypadku''
Myśte. że możemy Dawidkowi pomóc, dobrze, że wiem, jaŁk jest przyczyna izolowania wę syna Będę Panią pro-
376