Malowanie
Oto rlosyć .brudny" sposób na malowanie, a więc upewnił się, /«* miejsce pracy dziecka jest dobr/e zabezpieczone. M" Msz także przeprowadzić tę zabawę na |x>wietr/u. Możec le u/p te<io sposobu do ozdobienia Jakiegokolwiek przedmiotu. na pi/v kład papieru, doniczki z lerakoly, pudła kai tonowego itp.
słani szczoteczka do zębów rzadka farba (tempera tub akrylowa) patyczek dr) tortów przedmiot, który du ecie udekorować
Zanurz, włosie szc z.otcc zkl do zębów w farbie, a następnie linieć szczoteczkę nad przedmiotem, który ma być udekom wany. 1'woje dziecko może przecinać włosie patyczkiem do lodów. lak by farba o< li łapy wala przc<lmlot (a ulcjel). 1'rzcsurt szczotec /kę dalej I powtarzacie czynność, dopóki cały pr/nl miot nie będzie |K»kryly farbi). Następnie monecie użyć Innego koloru.
hot eh
siu ha p.f/tha
widelce
huba
fMpict
(tu/) frędzel
rnm.iluj papier ł.iih.p Kiedy Jest prawic siu ha, użyjcie, po-"M tyi li lec linlk. by wykon.r< wzór na papierze:
• l»/le< ko może obraćać korek po p.ipici/c.
• Może mazać sin ha <\dl>k«l po s< lm«)C<0 farbie.
• Może przesuwać widelec |>o papierze.
papier
ii. ///;.ibtry (nic*A<mieć/nic)
fitllhi n pt/y najmniej f tu t/oruch pęd/el
1‘iikiiż <lzle< ku. jak namalować pionowe paski wzdłuż < ale " ' p.iphm Użyj do teęio przynajmniej dwócir kolorów, biedy lilib i wyschnie poproś dziecko, by nhmalowalo paski pozlo mi- (hikżr w pi/.ynajnml^j dwóch kolorac Ir). Zwróć owację dziec-l‘ i n.i u. juk zmieniaj.t się kolory, kiedy na siebie nachodzą.
(ki malowania pasków zamiast larby możecie użyć Hania-
*(lóW,
79