58642 skanuj0043

90 Dziecko jako sprawca przemocy seksualnej

sytuacji stresowych. Wyrobiły w sobie także umiejętność dobierania to-_; warzystwa osób o podobnych problemach, sprawdzonych, jeśli chodzi o utrzymywanie w tajemnicy tych potępianych form aktywności seksualnej.

Grupa IV - obejmuje różne formy agresji seksualnej i seksualnego wykorzystywania.

•    Występuje kompulsywna skłonność do agresywnych form kontaktów seksualnych.

•    Sprawcy szukają ofiar łatwych do molestowania.

•    Stosują przymus i groźby podczas wymuszonych kontaktów seksualnych. Przymus i/lub groźby mogą być stosowane w sposób jawny lub ukryty.

•    Wymuszają na ofierze zachowywanie tajemnicy dotyczącej odbywanych praktyk seksualnych.

•    Agresja seksualna współwystępuje u sprawców z ich poczuciem osamotnienia i lękiem.

•    Brak empatii w stosunku do ofiary.

•    Dzieci wyrażające skłonność do tego rodzaju praktyk seksualnych najczęściej same były ofiarami seksualnego wykorzystywania.

Należące do tej grupy rodzaje wypaczenia seksualnego u dzieci są bardzo oporne na terapię i wymagają wysoce specjalistycznego i wielopłaszczyznowego oddziaływania korekcyjnego.

3.4.2. Wskazówki z podręcznika Johnsona

Jeden z twórców omawianej powyżej skali, Toni Cavanagh Johnson opracował w 1999 r. praktyczny podręcznik dla rodziców i opiekunów dzieci, pozwalający na odróżnienie normalnych i w pewnym sensie zupełnie naturalnych zainteresowań seksualnych dziecka, od takich, które budzą niepokój i wymagają skorzystania z porad specjalisty. Podręcznik ten dotyczy dzieci od 2 do 10 lat, z podziałem na dwa podokresy: 2-5 lat oraz 6-10 lat. Rodzaje zainteresowań i typy aktywności seksualnej przejawianej przez dzieci Johnson podzielił na trzy grupy w zależności od stopnia ich niebezpieczeństwa dla rozwoju psychoseksualnego dziecka: (1) normalne i potrzebne, (2) wymagające czujności i interwencji rodziców lub opiekunów, (3) wymagające profesjonalnej pomocy.

Normalne zachowania dzieci od 2 do 5 lat:

•    dotykanie genitaliów i piersi osób dorosłych lub dzieci pozostających w bliskim związku z danym dzieckiem,

•    wkładanie różnych przedmiotów do genitaliów i odbytnicy sobie lub innym dzieciom w celu zaspokojenia ciekawości,

•    zabawy w „tatę i mamę” przy wzajemnej gotowości (chęci) do takich zabaw ze strony uczestników tych praktyk,

•    występowanie erekcji członka,

•    zainteresowanie odmiennościami anatomicznymi mężczyzn i kobiet, chłopców i dziewczynek.

Objawy, które powinny nasilić czujność rodziców i opiekunów:

•    dotykanie genitaliów i piersi nie tylko najbliższych znajomych (dorosłych i dzieci), prowokowanie do tego, aby dotykano genitaliów,

•    kładzenie różnych przedmiotów na/w genitaliach bądź odbytnicy innych dzieci mimo protestów z ich strony,

•    zmuszanie innych dzieci do „praktyk małżeńskich” (w ramach zabawy w „tatę i mamę”),

•    występowanie długotrwałych erekcji,

•    bezustanne zadawanie pytań dotyczących różnych aspektów sfery seksualnej, mimo uprzedniego wyjaśnienia wielu zagadnień z tym związanych.

Objawy wymagające interwencji specjalistycznej:

•    obsesyjne dotykanie piersi i genitaliów innych osób oraz uporczywe domaganie się dotykania własnych genitaliów,

•    stosowanie przymusu i zagrożeń w celu zmuszenia innego dziecka do różnego rodzaju, niejednokrotnie bolesnych „eksperymentów” z genitaliami i odbytnicą,

•    zmuszanie innych dzieci do zabawy w „doktora” z równoczesnym wymuszaniem obnażania się,

•    bolesne erekcje,

•    odgrywanie męskich albo kobiecych reakcji seksualnych w sposób agresywny, nacechowany nienawiścią i pogardą.

W przypadku dzieci 6-10-letnich normalne, a nawet pożądane są następujące objawy:

•    pytania na temat funkcji genitaliów oraz istoty zapłodnienia i porodu,