Dzieci dokładniej oglądają swój ogród:
Wskazówki: Razem z rodzicami przedszkolaków załóżcie grupę inicjatywną i wspólnie obsadźcie podwórze. Nie zapomnijcie: „Roślinną akcję” należy uprzednio omówić z właścicielem terenu!
Gdzie są drzewa?
Gdzie krzaki?
Gdzie trawniki?
Gdzie kwiaty?
Krótko mówiąc: gdzie są rośliny, które dają tlen potrzebny nam do oddychania?
Gdy macie jedynie wybrukowane podwórze jako plac zabaw dla dzieci, wtedy najwyższy czas, aby go zazielenić, na przykład roślinami pnącymi lub kubłowymi.
Można leż skopać przynajmniej jeden kąt podwórza, gdzie dobrze byłoby zasadzić krzewy i trochę kwiatów.
Powietrze do oddychania
Jak wygląda najbliższe otoczenie przedszkola? Czy są tu drzewa, krzaki, park, ogród? Dzieci mogą to dokładniej zbadać. Urządźcie obchód wokół przedszkola. Dzieci niczym detektywi wszędzie szukają roślin.
Przygotowujemy go z użyciem zielonych punktów.
Najpierw rysujecie na dużymi arkuszu papieru do pakowania lub na papierze plakatowym odcinek drogi, jaki przemierzyliście z dziećmi. Później na tej szczególnej mapie przedszkolaki naklejają wszystkie zielone tekturowe krążki. Dzięki opisom na nich, wiadomo gdzie je umiejscowić. Następnie dzieci oglądają gotowy plan zieleni i dyskutują o nim:
• Gdzie jest dużo zielonych punktów?
• Gdzie ich brakuje?
* Czy są tego powody?
* Czy można by w tym coś zmienić?
« Jakiego otoczenia przedszkola życzą sobie dzieci?
W czasie tego „rozpoznania” przedszkolni detektywi mają ważne zadanie do wykonania: rozdzielają zielone punkty - są to matę, wycięte z tektury' zielone krążki. Wieszane lub przypinane są wszędzie tam, gdzie dzieci znajdą zieleńce, klomby, pojedyncze drzewa, krzaki lub inne obsadzone roślinami tereny.
W drodze powrotnej, dzieci zbierają wszystkie zielone punkty, a wy zapisujecie na poszczególnych tekturowych krążkach miejsce ich zawieszenia.
61