f *** boi .ię śmierci i prarmijalnoM. Jest „ora lotwiei H
,eJ. jeśli wiemy, tt nasza grupa przeżyj*.
„laczego stereotypy się utrzymują?
Wi« wjraoóedH^ iwiat. Dobrzy ludzie dostaj^od Życia dobre rzeczy,. 1 ludzie. ZU. Konsekwencją jest obwinianie ofiary za jej los.
CZY NIEKTÓRZY SĄ BARDZIEJ UPRZEDZENI?
* Jest grupa osób bardziej podatna na stereotypy
-— Osobowość anfnryłama — pftgynlfiwtiryp! nsnhy, za lftiSr^hęrią mogły podmyć, ale też
mają zhierarchizowaną wizję społeczeństwa.
• Orientacja na dominację społeczną — uważają że niektóre grupy będą lepsze niż inne.
inne cechy indywidualne
* Samoocena
* Potrzeba aprobaty społecznej
• Stany emocjonalne
• Charakter religijności -religijność zewnętrzna, wewnętrzna, poszukująca. - Nie jest tak, źe religia chroni lub pomaga tworzeniu się uprzedzeń. To zależy od rodzaju religijności (indywidualnego).
Kolektywny system znaczeń - symbole, które tworzą charakterystykę grupy własnej. W momencie gdy pojawia się druga grupa i eksponuje swoje symbole to łamie nasz kolektywny system - to burzy poczucie bezpieczeństwa i ludzie tworzą stereotypy, żeby poczuć się
bezpiecznie.
Wiara w sprpwj^ljwy świat powoduie utrzymanie sie stereotypów. Ofiarę obwinia się za ich los.
Sposoby osłabiania uprzedzeń:
Dostarczanie informacji podważających stereotyp:
Model buchalteryjny
Model przekształceniowy
Model wykształcenia stereotypu niższego rzędu
Hipoteza kontaktu - klasa układanka (E. Aronson). Kontakt musi sprawić 6 wymogów (wspólny cel, wzajemność kontaktów, autorytet stojący na straży norm...itp.)
Hipoteza kontaktu | eksperyment M. Scherifa - obóz
29