20 Cele wy<liowjm zr w takumomM kUUlrpiNo AboJmuM* «<lp: uczestnictwo w d/mlan.u.
noddmDwanłp d{>łU , miljmiAW na dMianw I tvUtm diij'i4
**/ 21. Wiadomości moKOCC AłlyciW terminologii, faktów, prą-.-.r i teocl naukowych dotyczą /akirgo rodzaju celów? Odp : triów poinrwciycb
piyt liomotoiycmej I afektywno,.
2.1. Ciriownlki . nazwać, wymienić, obk/yó, zapkat" dotycza któn-j dl'*ilrinv d/lnlol duścł człowieka? Odp - dziedziny poznawcze/ -
V 24. Tfłki ułożone kolejno i nie popwiap się ponowni*, iwc^ą * ■ i,: powiązany. nierozerwalny lo rodzaj układu treści ? odp : układ liniowy.
u 25. Aktywność ucznia i nauczyciela lo POtfp : Zasada <w>0domej .iktywnoKii
v 26. Zasada stopniowania trudności tu inaczej zasada.odp- przystęp-«oł< i
27 Nauczyciel mający na uwatl/e zasado wurcłnlronnofo i harmonijnego rozwoju ucznia .
O przejawiającą sir; troska o strefę moralna. etyczna l zdrowotny -to zasada? Odp: wychowująca.
Vj7* Wyb.erz metody podające. Były podane po kilka w jednej odpowiedzi. ale odp za wicrafa z trj-.o co pamiętam wyMwJinf. pogadnfcc . opowiadania , opis
29. Był opis sytuacji w której nauczyciel zadaje pyt uczniom, uczniowie analizują . odpowiadała . rozważała I co to Jest za metoda: były do wyboru : pogadanka. dyskusja panelowa, metoda problemowa » chyba Inscenizacja Poprawna odpowiedz to była chyba pogadanka, ale luf
31. Sytuacja w której nauczyciel zbiera pomysły uczniów a później jest weryfikacja tych pomysłów to metoda? Odp: burza mózgów.
32. Było pytanie dotyczące instruktażu końcowego. co to jest czy kiedy jest?i ja zamarzyłam odpowiedz coś w stylu, ze jest on zawsze po zakończeniu dyżuru I po zakończeniu z.i/ęc.
31. Nauczyciel pokazuje uczniom w pracowni ćwlc zeń pompę rnfuzyjną to korzysta wówczas z : odp: pokaz t objaśnieniem
34. Student podczas praktyk zawodowych cewnikuje pac Jrłrita. wcześniej ćwiczył to w pracowni ćwiczeń wymaga on teraz ? odp: dokładnego instruktażu bieżącego.
35. Nauczyciel w pracowni ćwiczeń pokazuje symulator i cos tam jeszcze I trzeba bytu chyba
zaznaczyć- pokaz ł instruktażem (coś tak kojarzę) t t o*0|*% sui a«.t w 1
1 i bi UPdtf.
• • » nasif Jtt 4
lt A I U<AA1 a
A