SDC10409

SDC10409



Rozwija poczucie rytmupodc?M zaKiw prry piosence Hu «&, słońca.


Przelicza w zakresie (rzęch podczas zabawy dydaktycznej AV>-lorone znaczki.


I • poznanie wykony-I winycb przez nieb I czynności, poprawnej I (di nazywanie.

I • poznanie narzędzi/

/pracy'.

I •inspirowanieżabaw l I ftcmaryc/nycbzwiąza-1 I aydi zokreśJonym za-1 I w odeń (Program I I wychowania przed-f f szkolnego .. Moje I przedszkole’’. MACI hiM x •. - aS_A_ Kielce I 2002.*. 17).

| 4

I Maf uje obniżek skrzynki na /my

5

1

1 Poznaje znaczenie znajomości f własnego imienia i nazwiska, ' a i.ik/e adresu, na podstawicopo-wiadania S. Szuchowej Przygoda z małpką.

TYDZIEŃ DZIEWIĄTY'

1 Zapoznanie z charak-I ferysiycznyini zmian j-1 mi w przyrodzie w za-1 leżności od pory roku. 1 w roku bezpośredniej I ipośredniejobserwagi'

1 obserwowanie zmian

Pada deszcz

1

Poznaje o/noki późnej jesieni nn f podstawie wiersza J. Suchorzew-1 skiej óYnfó

BWTTTTTTTTTTITmirilUyH IMtttttn

yzsuyiakyidMM

M4,444i4j!CQ3SQU^4iLM^M^fM0M4^

1U-UU41-U444 UJ-LLfcLUił 1 i 111 riHwfHl

^    ł-4'Lii1! {iM

rrrłi lifiiil 14lMpM v* Mt*W4*HUH1!1...tt*.1

p-ł-44-4 i.JJ.l i.M.t.i.MJ t t.: i,« i 1 litn . .i . r I444i4.4 łif^l J'4'f~>3iH    4 1~ttTT~Ta"aTT*TTTT*TT

LLiaki4i|łilkL^M^MAIM44444ipł4BMt4*vit|n|n

1*1 , . t'ł »'i » k k ś k i    i i | ł t i_Ł *—1 * *—1 *— —

5

umicpoms2ać*x: w rytmie muzyki


7,

M-Dąbrowska, J.Graf-czytika Zabawy ryr-

wicaw l umuTkŁiinu-jęc*. Instytut Wydaw mczyjCKZr.Wasa-

|«il974.

WychommkwPnod-ukolu, „WSiP", Warszawa IWO


umie liczyć do trzech


K. W. Vopcl Ifftgtie ocy - gry i ubawy ruchowa dla dzieci w widu od i do 6 lat, cz. 3, Jedność". Kielce 1999.

Klascr ze znaczkami, rysunki znaczków.


(wic/tnapiran-

ne - zestaw VIII (wcdbfponyihi nuuczycicla).

Zabaw a orient*-' cyjayporz*dL>-»• Paszukaji swojego koloni (W.Onrwłewśi. K. Wlażnik Wy. chowanie...,

1.225.


y Ćwiczenia ruchowe-zestaw IV (opracowany I przez nauczycieli


-umie malować

Kaniu, fcibypMuiowe. pędzle, skrzynki na listy z kącika Poczta.

-zna swoje imię i nazwisko

S. Szuchowi Pny^oda „Nasza Księgarnia". Warszawa 1987.

Kolorowe ilustracje.

TY DZIEŃ DZIEWIĄTY


znaniektórc oznaki późnej jesieni


W-8


T.DznizymkaH. Katyńska. E. Stójowa A jak b^bie sławce...

A jak bobie deszcz,

„\VSlP”,\V-wa 1999.

K W VopcI (W stóp dogbw-gryinba*y

Literatura:

S. Molicre Metodyka wycho-| nowa fizycznego w przedszko-/u,.,$poiliTuxy-

19


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SDC10465 (3) 1 2 O 4 . J- ..V 3 Rozwija poczucie rytmu podczas zabawy przy piosence
58 59 Cel: Rozwijanie poczucia rytmu oraz estetyki ruchu podczas zabaw i nauki tańca z piosenką Wars
img011 (19) Cel: Rozwijanie poczucia rytmu. 1. Słuchanie piosenki Olailiście(sl L. Krzemieniecka, mu
img012 (17) Cel: Rozwijanie poczucia rytmu. 1. Słuchanie piosenki Smaczne warzywa (sł. i muz. T. Wój
14 15 3 ITYDZIEŃ TRZECI- KOLOROWE Satft Cel: Rozwijanie poczucia rytmu. 1. Słuchanie piosenki Ola i
16 17 3 TYDZIEŃ CZWARTY ~LUBIMY WAI&WACel: Rozwijanie poczucia rytmu. 1. Słuchanie piosenki Smac
38 39 Scenariusze zajęć z dziećmi 3-4-letnimina styczeń Cel: Rozwijanie poczucia rytmu. 1.Słuchanie

więcej podobnych podstron