23

kucają, pozostałe wstają i klaszczą.

Podczas melodii instrumentalnej dzieci bez chust tańczą z dziećmi z chustami, po czym te, które mają chustę przekazują ją partnerowi i zamieniają się z nim rolą.

Na słowa:

"cieplutki deszczyk leci jut nieba" - dzieci bez chust naśladują rękoma spadające krople deszczu, dzieci z chustami poruszają nimi od góry do dołu; "podlewa kwiatki, podlewa drzewa" - dzieci bez chust naśladują podlewanie z konewki, dzieci z chustami opuszczają je;

"w promieniach słońca tęcza się mieni" - dzieci bez chust podskakują z nogi na nogę pomiędzy dziećmi z chustami, które poruszają nimi od lewej do prawej strony naśladując w ten sposób tęczę; "pachnie akacja, świat się zieleni" - dzieci z chustami opuszczają je, dzieci bez chust stają i klaszczą rytmicznie.

Na słowa:

"wiosna, wiosna, wiosna wkoło" - dzieci z chustami poruszają nimi rytmicznie, pozostałe dzieci kucają;

"wszystko kwitnie, jest wesoło" - dzieci z chustami kucają, dzieci bez chust wstają i klaszczą;

"wiosna, marzec, kwiecień, maj" - dzieci z chustami poruszają nimi rytmicznie, pozostałe kucają;

"daj nam zieleń, wiosno daj" - dzieci z chustami kucają, pozostałe wstają i klaszczą.

Podczas melodii instrumentalnej dzieci bez chust tańczą z dziećmi z chustami, po czym partnerzy zamieniają się rolami.