3. Przetłumaczyć na język polski:
Yo canto y tli escuchas. Cuando tu cantas yo escucho. El pregunta y ella contesta. Cuando ella pregunta, el contesta. Cuando el baila, ella baila tambien. Ella baila mucho, pero no canta. El canta, pero no baila. Yo no bailo, no canto, no trabajo. Yo estudio. iQue estudias? Estudio el espanol. ^Dónde estudias el espanol? Estudio el espanol en casa y en la clase. ^Trabaja usted? Si, yo trabajo mucho.
4. Przepisać tekst ćwiczenia 3, używając liczby mnogiej zamiast pojedynczej w odpowiedniej osobie.
5. Wstawić zamiast kropek odpowiedni zaimek osobowy:
... trabajo. ... cantamos. ... bailan. ... hablais. ... estudias ... preguntan. ... canta. ... escuchamos. ... trabajan ... habla.
6. Uzupełnić podane niżej czasowniki odpowiednio do osoby i liczby:
Nosotros habl ... ellos escuch ... . Tu cant ... yo bail .... Vosotros trabaj ... nosotros no trabaj .... Ustćd pregunt ... yo contest .... Ella cant ... ustedes escuch .... Vosotros no escuch ... . Si, nosotros escuch .... <,Que pregunt ... yosotros? Nosotros no pregunt ... nada.
7. Wstawić zamiast kropek mucho, mucha, muchos, muchas:
En el tintero hay ... tinta. Nosotros trabajamos ... . En la clase hay ... alumnos. Sobre la mesa hay ... libros. En la cartera hay ... plumas y gomas. Ella no habla .... El estudia ....
8. Powtórzyć ćwiczenie 7 wstawiając zamiast kropek poco, pocą, pocos, pocas.
9. Przetłumaczyć na język hiszpański:
On jest w domu i studiuje. On dużo pracuje. Ja też dużo pracuję, ale w klasie. W domu śpiewam i tańczę. Słuchamy, jak on śpiewa. Co śpiewa? Wchodzimy do klasy. Jest wcześnie, ale nauczyciel już jest w klasie. Rozmawiamy z nauczycielem, mówimy dużo, ale on jest cierpliwy i słucha. A kiedy skończy (kończy) się lekcja, wracamy do domu.
DIALOGO I
— i Es usted espanol (espańola)?
— No.
— I Habla usted espanol?
— Si, en la escuela.
— iY en casa?
— En casa hablo en polaco.
— 6ps usted polaco (polaca)?
— Si.
4 — Język hiszpański 49