30 (523)

30 (523)



Pojęcie różnicy: „różnica z rysunkami”

• « m # « # »■ • • • #    * m m ® • «■ m m m • • • # « • • « • • •••*•*••#••«••# • • ® # ® « • m » m m m m « « « « «■ # • # • # • • # # • *# • •


Operacje matematyczne

Ćwiczenie: oblicz i narysuj wynik, USUWAJĄC jeden element.


Wskazówka: dziecko pozna istotę „odejmowania” za sprawą ćwiczeń z wykorzystaniem przedmiotów. Z grupy 5 kredek świecowych usuniemy 2. Ile zostało? Oprócz dodawania przy sumowaniu, możemy ODEJMOWAĆ, aby tworzyć różnicę.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pojęcie różnicy: „rozwiązywanie działań na odejmowanie” » m m m m m & « m m m m m m & m &
31 (513) Pojęcie różnicy: „rozwiązywanie działań na odejmowanie” # • • • • * • • #
zabawy 2520matematyczne0068 Zabawy matematyczne @ Ćwiczenia myślenia ojOperacje matematyczne Pojęcie
Operacje matematycznePojęcie różnicy: „różnica z rysunkami” Zabawy matematyczne Ćwiczenia
str255 30 g 8. ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ RÓŻNICZKOWYCH CZĄSTKOWYCH 255 --------—“ )
Karta?ukacyjna45 Wskaż 8 różnic między rysunkami.
Karta?ukacyjna56 Wskaż 8 różnic między rysunkami poniżej.
wuceiem i f i i Wymiana Ciepła i Masy 1.    Ciepło: pojęcie, różnica pomiędzy ciepłem
71 (160) (T) Znajdź pięć różnic między rysunkami.

więcej podobnych podstron