tf r y n a *«»»». i o . N o w •• Historie
Dzieci uściskały się. W tej samej chwili rozbłysły światła i mamusia z tatusiem przyszli w towarzystwie stróża magazynu.
- Mamusiu, tatusiu, jak bardzo nam was brakowało - wykrzyknęli jednocześnie Janek i Gracjella, lonqc w objęciach rodziców.
- I nam was bardzo brakowało - uśmiechnęli się rodzice.
Wszystko skończyło się dobrze, po przygodzie dzieci zostało jedynie
małe wspomnienie. Następnego dnia ekspedientka z działu zabawek zdumiona spytała:
- Któż to wrzucił Barbie do pieca?'
a
\
B. Ferrcro. Nowe historie, Wyd. Salezjańskie, Warszawo 1994, s. 105.
O Cele: • uświadomienie skutków ślepego naśladowania innych • rozróżnianie dobrego i złego „małpowania" • ćwiczenie zachowań asertywnych.
.; Pomoce: • czerwone kartki lub bibuła • arkusze papieru, klej, nożyczki, spinacze, zszywacz, pisaki, bajka „Sprzedawca kapeluszy", małe kartki, kaseta magnetofonowa z muzyką relaksacyjną.
Uczestnicy witają sie np. przez „KICHNIECIE SŁONIA" albo harcerską „RAKIETĄ".
® Zabawa OJCIEC WIRGILIUSZ. Jedna osoba w środku koła, reszta uczestników naśladuje ruchy tej osoby.
- Ojciec Wirgiliusz uczył dzieci swoje,
- A miał ich wszystkich sto dwadzieścia troje,
- Hejże hej, hejże ha,
- Róbcie wszyscy to co ja.