44

44



(punkty, stanowiska) mogą tworzyć obwód zamknięty (circuit) w kształcie koła, elipsy, wieloboków itd., stosownie do potrzeb organizacyjnych lub możliwości lokalowych.

Dozowanie obciążeń można regulować poprzez:

-    czas trwania ćwiczeń (na ogół wynosi ona 20-60 s),

-    czas trwania przerw,

-    ilość i częstotliwość wykonywanych ćwiczeń,

-    stopień trudności zadań ruchowych,

-    liczbę osób ćwiczących na jednej stacji (w młodszym wieku szkolnym zaleca się tworzenie mini zespołów 2-4-osobowych).

Typowy obwód ćwiczebny ma charakter treningowy, ukierunkowany na kształtowanie cech kondycyjnych i koordynacyjnych. W zajęciach z młodzieżą szkolną obwód taki winien mieć mniej treningowy charakter i odznaczać się większym urozmaiceniem zadań ruchowych, ukierunkowanych nie tylko na wąsko specjalistyczny trening wybranych cech motorycznych, ale także na doskonalenie techniki wykonywanych ruchów.

Metoda obwodowo-stacyjna znajduje także zastosowanie w gimnastyce kompensacyjno-korekcyjnej. Przy pomocy tej metody można prowadzić zajęcia nie tylko w części głównej lekcji, ale także w części wstępnej (w rozgrzewce).

Sprawny przebieg i efektywność zajęć prowadzonych za pomocą tej metody w dużej mierze uzależnione są od wcześniejszego należytego ich przygotowania. Obok zasadniczej koncepcji obwodu ćwiczebnego, treści ćwiczeń na stacjach, przygotowania niezbędnego zestawu przyrządów i przyborów, równie ważne jest przygotowanie jasnych instrukcji ćwiczeń, najlepiej w formie odpowiednich plansz.

Zaleca się stosowanie indywidualnych kart ćwiczeń, w których uczniowie zapisują ilość wykonanych ćwiczeń lub czas wykonania określonych na wstępie powtórzeń. Zastosowanie kart dopinguje uczniów do ćwiczeń i wyraźnie obrazuje ilość i jakość wysiłku.

METODA STRUMIENIOWA

W gimnastyce od dawna używane były określenia, odnoszące się do wykonywania ćwiczeń „strumieniem” lub „potokiem”, co na ogół rozumiane jest jako wykonywanie określonych zadań ruchowych „po kolei”, ,jedno za drugim”, w określonym kierunku, podobnie jak przepływa woda w strumieniu, potoku.

Najbardziej typowym wyrazem metody strumieniowej są gimnastyczne tory przeszkód, które mogą być wykonywane nie tylko na sali gimnastycznej, ale także w terenie.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
11447 Obraz!3 (11) Każda warstwa belek tworzy w ten sposób dookoła pomieszczę* nia obwód zamknięty,
DSCN2363 (4) Budowa rany: •    Brzegi - stanowi skóra lub błona śluzowa. Mogą tworzyć
skrypt069 (2) n6 Laboratorium Podstcnf Elektrotechniki I Pu zwarciu zacisków x i c otrzymamy obwód z
skanuj0004 (518) •    Kwasy żółciowe mogą tworzyć asocjaty z 0-adrenolitykami (atenol
skanuj0028 (25) 2013-11-20Postacie proste postać prosta otwarta nie tworzy bryty zamkniętej (np
skanuj0004 (244) •    Kwasy żółciowe mogą tworzyć asocjaty z J3-adrenolitykami (ateno
page0390 382    równoważniki chemiczne — Rosburgh i tlen mogą tworzyć z sobą wiele zw
page0811 80SSól — Sól kuchenna dwu i trójzasadowe (ob.) z łatwością mogą tworzyć sole kwaśne, a prze
skanuj0004 (244) •    Kwasy żółciowe mogą tworzyć asocjaty z J3-adrenolitykami (ateno
skanuj0004 (518) •    Kwasy żółciowe mogą tworzyć asocjaty z 0-adrenolitykami (atenol
2.    Uczniowie mogą tworzyć zespoły tylko z innymi Uczniami i biorą udział w Olimpia
12 Karina Fedynyszyn dyskusji czy wykładów. Usprawnienie działania procesu dydaktycznego stanowić mo
- 67 - lonej pamięci głównej. Współrzędne mogą tworzyć część zbioru obrazowego lub zarówno dane jak

więcej podobnych podstron