42 (386)

42 (386)



Joanna 8nV. Elżbieta Wiewiorn-Pyka

© SCENKI


©


- Jedno dziecko ukradło drugiemu temperówkę. Wia



domo, kto komu. Trzeba przeprowadzić takq rozmowę, żeby się nie kłócić i nie bić. W scence bierze udział kilkoro dzieci.


©


- Jedno dziecko zapomniało, jak zwykle, zadania z matematyki, chce odpisać od kogoś. Jak mają się zachować się koledzy i koleżanki, aby zrozumiało, że w ten sposób oszukuje nauczycielkę, rodziców i siebie?


Rozmowy mają być przeprowadzone w sposób asertywny. Krótkie omówienie scenek.

Zakończenie

® Zabawa GORĄCE KRZESŁA. Uczestnicy siedzą w kole, jedna osoba na środku, dla której nie ma krzesła. Osoba na środku mówi: niech się zamienią miejscami wszyscy, którzy... np. mają kolczyki. Zadaniem tych uczniów jest zamiana miejsca, osoba ze środka też szuka miejsca dla siebie.

® RELAKS przy muzyce. RUNDKA - dzielenie się wrażeniami, uwagami z zajęć, wyrażenie swoich oczekiwań.

© Pożegnanie stałym rytuałem, np. „ISKIERKĄ".


Kiedyś w dalekiej Tunezji żył człowiek, który utrzymywał się ze sprzedaży kapeluszy - takich charakterystycznych nakryć głowy o kształcie ściętego stożka, które w tamtych stronach się nosi i które nazywa się Fezem.

Pewnego upalnego dnia mężczyzna ten wędrował z jednego bazaru na drugi, starając się sprzedać swe kapelusze. Ale był to dzień pechowy. Wszystko wskazywało na to, że nikt nie potrzebuje ładnych kapeluszy z czerwonego filcu. Wieczorem był ledwie żywy ze zmęczenia. Noc zaskoczyła go w polu. Ponieważ nie widział żadnej gospody na horyzoncie, postanowił poszukać jakiegoś spokojnego miejsca, by przenocować. Znalazł niedaleko małe uadi - strumyk, nad którym rosły drzewa cytrynowe. Sprzedawca kapeluszy zatrzymał się tam, posilił się trochę, a polem wyciągnął z jednej ze swych walizek czerwony fez, by ochronić się przed chłodem nocy, ułożył się na trawie i zasnął głęboko.

Biedny człowiek nie zauważył, że w tym miejscu było wiele ciekawskich małp, które zza gęstego listowia śledziły każdy jego ruch.

Nocni złodzieje

Tak jak wszystkie małpy, były one świetnymi naśladowcami. Zaczekały, aż handlarz zaśnie, a potem otworzyły walizki i zabrały wszystkie kapę-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
III/VI Ustawodawstwo MK_42 Prof. dr hab. Elżbieta
III/VI Ustawodawstwo MK_42 Prof. dr hab. Elżbieta
27 (641) J&ennn Bok. tlibiife Wiewiom Pvk @ SCENKI. Praca w grupach. Jak wydostać z chaty matą d
42 (305) - po raz pierwszy w historii na iwlat przyszło dziecko z komórki JajowsJ, która dojrza
podst pedagogiki przedszkolnej z metodyka9 42 Rozdział 1 każdego człowieka. Miał do niej głęboki sz
IVSympozjum Inżynierii Żywności, Warszawa, 1-2 lipca 2014 Elżbieta Polak, Joanna Markowska, Iwona
Ratownictwo medyczne w Systemie Bezpieczeństwa Państwa Elżbieta Cipora, Joanna Bierawska Sanok, 24-2
42 Danuta Ciesielska, Joanna Major, Zbigniew Powązka Jeżeli masz uwagi, koniecznie je podaj! (np. to
42 (359) 42 Elżbieta Kawecka- Wyrzykowska H Środki w latach 2000 -2006 (lewa skala) 0 Środki w latac
WOH TEMAT NUMERU dr bab. n. med. Joanna Szczepańska, dr n. med. Elżbieta Pawłowska Praca recenzowana
334 Joanna Chłosta-Zielonka Rybicka Elżbieta, Geopoetyka. Przestrzeń i miejsce we współczesnych
Oddział w Kielcach: 42)    22 I 2014 - Joanna Senderska, Uwagi na temat słownictwa sw
PRACA W XXI WIEKUEFORMALNE Redakcja naukowa Elżbieta Kolasińska, Joanna Róg-llnicka Adam Mrozowicki
12 Elżbieta Marcinkowska, Joanna Sawicka wydatku oraz straty zostały przedstawione w tabeli 1.2. Róż

więcej podobnych podstron