82� (3)

Eksperymenty na jesień

Pamiętajmy koniecznie o tym aby zrobić zdjęcia bawiącym się i eksperymentującym dzieciom i dołączyć je do segregatora. Uczestnicy ćwiczenia mogą również zaprezentować swój telefon pozostałym kolegom z grupy i spróbować im jak najdokładniej wyjaśnić, na jakiej zasadzie funkcjonuje.

IV. Eksperymenty na zimę

Dlaczego lód roztapia się w ustach?

0    lodzie,    zimnie    i c

Gorące czy zimne?

Wiek:    powyżej pięciu lat

Liczba

uczestników: 6-8 dzieci Miejsce:    świetlica ( przy stole )

Wskazówki: W zimie bywa czasami bardzo zimno. Lecz gdy jednemu dziecku jest jeszcze całkiem ciepło, inne uskarża się z powodu zimna przy takiej samej temperaturze. W prezentowanym doświadczeniu maluchy dowiedzą się, w jaki sposób odczuwane jest ciepło i zimno.

Materiały: Trzy salaterki napełnione odpowiednio gorącą, lodowatą i letnią wędą.

Przygotowanie: Przygotować kostki lodu. Zgromadzić materiały.

Wprowadzenie: Jedna z salaterek zostaje napełniona śniegiem (lub zimną w^rodą). Wszystkie dzieci kładą ręce na śnieg: kto wytrzyma najdłużej? (Odmierzamy czas stoperem - ok. trzy minuty). W trakcie rozmowy dzieci opowiadają, co odczuwały, trzymając ręce na śniegu.

Przebieg doświadczenia: Trzy salaterki zostają napełnione odpowiednio gorącą, letnią i lodowato zimną wodą (ewentualnie kostkami lodu). Jeden z uczestników zanurza prawdą rękę do gorącej, a lewą do zimnej wody. Po upływie około jednej minuty dziecko wyjmuje rączki, osusza je

1    zanurza ponownie, tym razem w letniej wodzie. Uw^raga! Każdy, kto wykonał już ćwiczenie, zachowuje dla siebie

83