będę mówił poprawnie l i r1
Postaraj się poprawnie powtórzyć następujące słowa.
kulig, ulica, dolina, Kalisz, stolica, okolica, wazelina, polityka, policzek, mielizna, milion, poligon, kolizja, emalia, filia, mulina, glina, klitka, obligacje, delikatesy, obelisk, blizna, modlitwa
Przyporządkuj wyrazy do podanych pojęć ogólnych. Wyrazy z poszczególnych kategorii napisane są różnymi kolorami.
Eliza u,,wa FiliP
bielizna nuwUo
tulipan 0 1 Ra
koliber
śliwka klipsy konwalia pelikan folia
kolia wędlina
bliny Celina Filipinka
balia oliwki perliczka
plastelina dalia Allc-'a
Alina
magnolia
maliny
ślimak
Liliana
szalik śllwa wanilia policjant
• •
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
będę mówił poprawnie l i r1 11. W podanych wyrazach znajdź imiona dzieci i napisz je obok. Pamiętajbędę mówił poprawnie l i r3 . Zwierzęta przedstawione na obrazkach można spotkać w zoo. Nie czują sbędę mówił poprawnie l i r4 ***•*•••* 9. W wyrazach umieszczonych pod obrazkami ukryła się nazwa krbędę mówił poprawnie l i r6 24. Powtórz pary słów. Które z nich wiążą się z ilustracją? Podkreśl jebędę mówił poprawnie l i r8 I Przeczytajmy razem wierszyk. Naucz się go na pamięć. Latem Boso mama,będę mówił poprawnie l i r5 Uzupełnij zdania, podając nazwę czynności przedstawionej na obrazku, wbędę mówił poprawnie l i r1 • # <® # • ® $ # «■ # # # # # • &> % • # • » # # © # Podczasbędę mówił poprawnie l i r3 Rozwiąż zagadki. Rozwiązania znajdź na rysunku. Duża albo mała, jak nosbędę mówił poprawnie l i r1 Bez zapałek je zapalam i już słyszę wieści z dala. Bez kluczyka jebędę mówił poprawnie l i r1 6. Rozwiąż zagadki. Jedną z nich zilustruj własnym rysunkiem. Może byćbędę mówił poprawnie l i r4 11. Przyjrzyj się obrazkom. Uporządkuj sylaby tak, aby powstały nazwy pbędę mówił poprawnie l i r5 W ramce znajdują się nazwy produktów spożywczych i potraw. Odczytaj je.będę mówił poprawnie l i r6 w 14. Wysłuchaj uważnie wierszy i naucz się jednego z nich na pamięć. Obędę mówił poprawnie l i r 1 Jolanta Góral-Półrola Stanisława ZakrzewskaBędę mówić poprawnie . LOGOPbędę mówił poprawnie l i r 2 # # $1 m # ® # # # ® # # ® # $ # # $1 m # ® # # # ®będę mówił poprawnie l i r 3 Rozdział I Zestaw ćwiczeń przygotowujących narządy artykulacyjne do wymbędę mówił poprawnie l i r 4 Ćwiczenia języka Dziecko wykonuje ćwiczenia kilkakrotnie, przy szerokobędę mówił poprawnie l i r 5 • • 01 Dotknij, na przemian, raz zewnętrznej powierzchni górnych zębówbędę mówił poprawnie l i r 6 & # # # # # # Podczas prawidłowej artykulacji głoski / czubek językwięcej podobnych podstron