będę mówił poprawnie l i r5
7. Przeczytaj wyrazy, zaczynając od lewej strony (wspak), a następnie napisz je prawidłowo. Połącz wyrazy z odpowiednimi obrazkami.
EJZERF KARĘ IKTYRF ANORW AKŻÓRW
8. Powiedz wyraźnie.
• kra, kro, kru, kre, kry
• kra, kran, Kraków, kraj, kraniec, krata, krawat, krawiec, krab, kram, krowa, krosta, kromka, krokus, krąg, kruk, kruszyna, krupnik, krew, kret, krem, kreda, kreska, krewetka, kręgosłup, Krynica, kryzys, Kry sia, Krystian
• gra, gro, gru, gre, gry
• grad, gram, graham, granit, grab, grabie, granica, Grażyna, gratka, gracz, grajek, granat, gracja, grabież, grosz, grono, gronostaj, groch, groźba, grom, gromada, grupa, gruszka, grudzień, grunt, grudka, gruz, grypa, gryzak, grymas, gryzoń
• sroka, sromotnik, zrazy
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
będę mówił poprawnie l i r5 (22. Ułóż zdania z wyrazów napisanych jednakowym kolorem. Przeczytaj jebędę mówił poprawnie l i r8 I Przeczytajmy razem wierszyk. Naucz się go na pamięć. Latem Boso mama,będę mówił poprawnie l i r5 Uzupełnij zdania, podając nazwę czynności przedstawionej na obrazku, wbędę mówił poprawnie l i r5 Do każdego obrazka dobierz odpowiedniebędę mówił poprawnie l i r5 W ramce znajdują się nazwy produktów spożywczych i potraw. Odczytaj je.będę mówił poprawnie l i r0 3. W puste miejsca wpisz w różowych kolumnach literę r, w niebieskich lbędę mówił poprawnie l i r4 12. Napisz wyrazy z nawiasów w odpowiedniej formie.kolia (Ela) ________będę mówił poprawnie l i r2 Powtórz podane sylaby i wyrazy. • tra, tro, tru, tre,będę mówił poprawnie l i r4 , 5. Zmień kolejność sylab tak, aby powstały wyrazy, którymi podpiszeszbędę mówił poprawnie l i r7 Połącz limą po dwie sylaby tak. aby powstały wyrazy. gry-będę mówił poprawnie l i r3 Połącz nazwę rysunku z podanymi sylabami, przeczytaj i zapisz nowe słowbędę mówił poprawnie l i r 1 Jolanta Góral-Półrola Stanisława ZakrzewskaBędę mówić poprawnie . LOGOPbędę mówił poprawnie l i r 2 # # $1 m # ® # # # ® # # ® # $ # # $1 m # ® # # # ®będę mówił poprawnie l i r 3 Rozdział I Zestaw ćwiczeń przygotowujących narządy artykulacyjne do wymbędę mówił poprawnie l i r 4 Ćwiczenia języka Dziecko wykonuje ćwiczenia kilkakrotnie, przy szerokobędę mówił poprawnie l i r 5 • • 01 Dotknij, na przemian, raz zewnętrznej powierzchni górnych zębówbędę mówił poprawnie l i r 6 & # # # # # # Podczas prawidłowej artykulacji głoski / czubek językbędę mówił poprawnie l i r 7 1. Spróbuj ze mną wymawiać głoskę /. Ukołysz swoją ulubioną lalę, misiabędę mówił poprawnie l i r 8 4. Powiedz, co przedstawiają obrazki. I 5. Rozwiąż zagadki.Ir /* Sosnowwięcej podobnych podstron