cwiczenia w czytaniu048

27. Ćwiczenie warg

X. Ćwiczenia artykulacyjne

1.    „Zegary”.

Dzieci podzielone na dwie grupy. Na sygnał pierwsza grupa porusza głowami na boki i naśladuje tykanie zegara „tik - tak, tik - tak”. Gdy usłyszy dzwonki, druga grupa naśladuje głos kukułki wysuwając głowę do przodu „kuku, kuku”.

Można dołączyć inne grupy : „tiku - tak” - akcentowanie głową na „tak”, „cyk, cyk, cyk” - dwa kroki i podskok.

2.    „Mucha”.

Nauczycielka opowiada dzieciom historyjkę, a one naśladują głos muchy.

„Pewnego dnia do mieszkania wleciało kilka much. Hałasowały okropnie: bzzz ... Mały Pawełek chciał muchy wygonić. Lecz one usiadły na krześle i bzyczały bzzz... niezadowolone, że Pawełek ciągle je goni. W końcu, gdy chłopiec zwątpił trochę, że wygoni muchy, zobaczył, że odleciały przez uchylone okno, ciągle bzycząc: bzzz...

3.    „Świerszcz”.

Po każdej zwrotce dzieci naśladują głos świerszcza. Dawno, dawno temu, kiedy budowano drewniane domy, w kuchni przy kominie gromadziły się świerszcze i opowiadały dzieciom bajki:

Z popielnika na Wojtusia iskiereczka mruga.

cyt, cyt, cyt, cyt, cyt, cyt.

107

■■■■■■■■■■Bil