kowo tempo śpiewania i grania jest normalne, potem szybkie, z kolei wolne i bardzo wolne. Śpiewa się głośno i bardzo głośno, cicho, wysoko lub nisko. Do zabawy można dołączyć ruch.
8. „Śpij laleczko” - ćwiczenia na wymawianiu samogłosek. Dzieci kołyszą lalki śpiewając im aaa ...
N. Laleczka nie chce spać.
Dz. uuu ...
N. Trzeba dalej usypiać laleczki.
Dz. aaa ...
N. Lale dalej płaczą.
Dz. uuu ...
N. Przyszedł pajacyk i dziwi się, że lalki płaczą.
Dz. ooo ...
N. Lalki na chwilę milkną i znowu płaczą.
Dz. uuu ...
N. Dzieci je kołyszą.
Dz. aaa ...
N. Płacz lalek usłyszał koziołek, który przyszedł i śpiewa im swoją piosenkę - kołysankę.
Dz. eee...
N. Ale lale płaczą dalej.
Dz. uuu ...
N. Zaś dzieci śpiewają im.
Dz. aaa...
N. W odwiedziny do lalek przyszła myszka, która sta-r
się je uciszyć.
Dz. iii...
N. Lalki płaczą w dalszym ciągu.
Dz. uuu ...
N. Dzieci śpiewają kołysankę.
Dz. aaa ...
I
I
N. Ostatnim gościem laleczek jest małpka, która martwi się, dlaczego lale płaczą.
Dz. yyy...
N. Lalki płacząjeszcze chwilkę.
Dz. uuu...
N. Dzieci kołysząje.
Dz. aaa...
I w końcu lalki zasypiają.
Zabawę można poprowadzić z podziałem na role.
9. „Jedzie pociąg”.
Dzieci podzielone na dwie grupy. Pierwsza grupa śpiewa i tańczy:
I wers - dwa kroki z dostawieniem nóg w prawo
i trzy podskoki
II wers - to samo w lewo
wers - w prawo
IV wers - w lewo.
Druga grupa maszeruje w miejscu, silnie tupiąc zaznaczając akcent.
Jedzie pociąg z daleka cz cz cz cz, cz cz cz cz. ani chwili nie czeka cz cz cz cz, cz cz cz cz Konduktorze łaskawy cz cz cz cz, cz cz cz cz Zawieź nas do Warszawy, cz cz cz cz, cz cz cz cz.
10. „Zawody samolotów”.
Z lotniska startują samoloty, które muszą przelecieć bardzo długą trasę. Będą leciały nad polami, nad lasami,
i!!
111