DSC00009 (21)

rousiAWK PtllOSIIIlOIClOSCI

?■ Jaką grupę społeczną tworzy zespól klasowy? Odpowiedź uzasadnij.

kJLoiiłOU/y \ujoyu.j g/vL/jp_^ 00vos\\cz.omts^

-    -----/----3 - o 17 -“O

jjoTxr\iCi eme^ w pcCe.<j<x . ma __ lyw , ^

6gc 1 ojdscj o aćrejtoiiuwn

skipie tv/ekcą /

tAt

3. Jakimi cechami powinna się charakteryzować grupa społeczna tworząca zgraną klasę?

~ fctóJS lYiUC JćfeAVvfiife

- v\i'e    \nS?^vClip<j

" SZOLYtOo^e SVą_ V\0Lw2dl\«v>rt.............................................................

■ ^ewagcŁc jefcie i 5tą wzajemnie,c^ipie^rac

4. Oceh, w jakiej fazie rozwoju grupy społecznej jest twój zespół klasowy. Swoją ocenę porównaj ze zdaniem kolegów i koleżanek. Wyciągnij wnioski z dokonanego porównania.

YWx UWą zmvcL^e ste^-w faatę,fetabAicacń,.......

\Cazia    ^02Wsive \ SjJ^oic^cUciŁ \co^O vhjiu«

s\<ac,2<^c2c^mvhu Ve scfc|| ce^ui z. ta w ej

Zo^ikaAi^ \cow^Vv;VV^ «,

5. sporządź plan referatu lub przemówienia na dowolnie wybrany temat według wskazówek zawartych w podręczniku. Uwzględnij czas trwania wypowiedzi oraz cechy odbiorcy lub słuchacza <in w-Aronn kierujesz wystąpienie.,

1 PruimOMeSI/e Z okazji OoazpoC-z^CIO. ocćKsl szUo/hcjo

r^ ^&ko i ze- (aj t|/i^l^Q>cJ    t^o| pojAi- hąĄssj.

i Joluaclue p^yze^⁰¹^^ JUfk poiyuLmmo ć)€l

ymSbuL&l 2-fco| cj2LoO ot^ /?/« zaLU)Ua?(c^r <?v/ aO(~W-tJa.ie.2u ToLolhie. ‘Źs&wjlc ' ( ' byt

_sy4.jelooyę«.c' dzieci    ę^czeSmiei^- _ ,

^cy^sy

10