DSC03343 (2)

12*

Tabela

Icechy	Symbol cechy	Cecha	Wartości cechy
			1	w|	W^1 ^w3
l ^1		kostka 1	a	b x	II c
I 2	1	kostka 2	» a	b m	0
l 5	i	kostka 3	n a	b «i	0
I ^4		kostka 4	a	n b w	c
I I	i	para 1,2	1/2	2/1 *	* 0
1 ^6	^C6	para 2,3	2/3	ii 3/2 w	0
1 ^7	I	para 3t*	5/4	4/3 u	X 0

Cechy oznaczono symbolami cechy C^_t 0₂t • ••* Cy Dowolną z trzech wartości cechy    oznaczymy jako    /J= 1-5/. Jednakowa

liczba wartości wszystkich cech Jest przypadkowo i wynika Jedy-oie z opisu sytuacji problemowej. Cechy C-j, C₂ i    charakte- |

ryzują położenie kostek względem pól.

Wartość = W~«W^ = W^ = a oznacza, Ze dowolna z czte- I rech kostek woie być umieszczona na polu oznaczonym literą a. Analogiczne wartości ^ł2^=W2^3W2⁼*2^=b *    ~    ⁵

■ w| = Wj = c dotyczą pól oznaczonych literami b, c. Cechy C^0 ^ 1 charakteryzują połążeme kostek względem siebie. Wartość W? s 1/2 oznacza* Ze na Jednym z pól znajdują się kostki 112 oraz. Ze kostka 1 położona Jest pośrednio lub bezpośrednio nad kostką 2s wartość v| = 2/1 oznacza. Ze kosfc- I ka 2 polotona Jest nad kostką 1; wartość w| = 0 oznacza, te kostki 1, 2 znajdują się na róZnych polach. Analogiczne zaa-ezenle mają wartości cech Cg 1 Cy.

Określenie zadania projektowego

■a podstawie sformułowanego problemu, a także dokonanej struł- I tureiizacjl ceeh zasobu okrsśliay zadanie projektowe Jako trudfi ma btćrą iKgttgig sięi

1/ eeeoa początkowa /załoZeoia/,

UJ

2/ scena końcowa /cel/_v

3/ sekwencja przestawiania kostek /procedura/.

Scenę początkową opiszemy symbolicznie za pomocą wektora raitnfr 1 cl cech:

<    ®5>    |f| Ą, Ą. m »}>

lub bezpośrednio:

<    c* a, a, b, 0, 3/2, 0>,

co w tabeli 3*^ oznaczono w położonymi z lewej strony.

Scenę końcową określimy w postaci wektora:

<v\, w§, wf, m w|, w|, w|>

lub bezpośrednio

<b, b, b, b, 2/1, 3/2, 4/3> •

co w tabeli 3*1 oznaczono * położonymi z prawej strony.

Ponieważ scena początkowa i końcowa są znane, pozostaje zbudowanie sekwencji przestawiania kostek prowadzącej do osiągnięcia sceny końcowej. Tak określone zadanie projektowe można zaliczyć do klasy zadań sterowania/por. 3-2.3/-Jakość rozwiązania będziemy oceniać liczbą koniecznych przestawień kostek.

3.5.4, Otoczenie zasobu projektowego - związki funkcjonalne

Ze względu na proceduralne oddziaływanie na zasób, w wyniku którego scena początkowa ma być przekształcona w scenę docelową, określimy dodatkowe cechy Cg - C_1Q-. ■ Za ich pomocą można

będzie opisać operacje przestawiania kostek, w tym kontekście cechy 0₁-C^ można nazwać cechami wyjściowymi, a cechy C_Q-C₁₀ -cechami wejściowymi /schemat 3*28/.

Wartości cech wejściowych to:
^c« = <	w® W® W® ^W1 * "2 • "3	}
| "J	W^9 w^9 w^9-1» "2* ^w3	}
°10 *	11 ii	ii