DSCI5361

W Uzupełnij przysłowia antonimami.

Lepics z	zgubić, niż z	znaleźć.
ICto się na	sparzy, ten na	dmucha.
Czym skorupka	nasiąknie, tym	trąci.
Zakochać się	1 a odkochać

14. U6i Wfai zdań. w których wystąpią antonimy nazywąjące cechy ludzi

\^razy, które mają taką samą postać, a różne znaczenie, nazywamy homonimami, ]

I

pokój ‘czas. w którym nie prowadzi się wojen' i pokój 'pomieszczenie' ranny *taki. który odniósł rany* i ranny *występujący rano*

I S« Podaj dwa znaczenia podanych homonimów.

bez, żyły, kula, mina, kolejka, śpiochy, pączek, muszka

16. Zapisz homanimy o podanych znaczeniach.

część płaszczyzny ograniczona okręgiem obok, w pobliżu

zwierzę pochodzące ze skrzyżowania konia i osła I grząski osad na dnie rzek

/ urządzenie do zamykania np. drzwi I warowna budowla mieszkalna

I mm Podaj kilka innych homonimów.

18. Korzystąjąc ze słownika wyrazów obcych, wyjaśnij znaczenie podanych terminów: ananim, anagram, palindrom.

Związki frazeologiczne

I • Zaznacz grupy wyrazów o znaczeniu innym niż to, które wynika I ich poszczególnych składników.

Na obiad były kiełbaski z musztardą.

Teraz to musztarda po obiedzie.

Pamiętał piąte przez dziesiąte.

Pomnóż pięć przez dziesięć.

Usiadłem z Ewą na pieńku.

Mam z Olą na pieńku.

Związki frazeologiczne (frazeologizmy) to utrwalone w języku połączenia kilku wyrazów stanowiące niepodzielną całość znaczeniową. Związki frazeologiczne mają swoje określone znaczenie, które nie wynika bezpośrednio ze znaczeń poszczególnych wyrazów, np.

słomiany zapał - krótkotrwały zapal    kość niezgody- przyczyna sporów

dołać oliwy do ognia - zaostrzyć spór    łamać sobie głowę - zastanawiać się

2.

a) Podkreśl związki frazeologiczne i wyjaśnij ich znaczenie.

Po lekcjach te czarne owce wywiodły nas na manowce.

Wby sobie wreszcie do głowy, co to są imiesłowy.

Ewa z biologii zapytana, zrobiła się blada jak ściana.

b) Ułóż rymowankę z jakimś związkiem frazeologicznym.