DSCN3373 (2)

Nurty w fitopatologii leśnej w ujęciu historycznym

Szkoła patogenistów A. Do Bary vs. Szkoła predyspozycjonistów P. Soraucr M.Ward.

K. Zaleski w 1958 roku ujął poglądy predyspozycjonistów w 3 punktach:

1.    Rozwój choroby uzależniony od predyspozycji na nią;

2.    Predyspozycja jest następstwem zaburzenia procesów fizjologicznych przez czynniki zewnętrzne;

3.    Metody zwalczania wszelkich chorób to higiena przy uprawie, nawożenie dobór roślin odpornych i żywotnych.

W wyniku sporu szkół, po II wojnie powstała koncepcja integrowanej metody ochrony roślin. Jest to wszelkie niechemiczne chronienie roślin, ewentualnie uzupełnione zabiegiem chemicznym.

Bujnemu rozkwitowi fitopatologii w drugiej połowie XIX w. towarzyszy:

Wprowadzenie do szkolnictwa wyższego nauczania fitopatologii. Powstanie naukowych stacji doświadczalnych.

Powstawanie naukowych towarzystw fitopatologicznych. Pierwsze uniwersyteckie katedry fitopatologii powstały w USA -Comeli University