HISTORIA (8)

Zagadnienia do egzaminu z "Historii wychowania"

1.    Wybrane pojęcia, nazwy i określenia: Polis, Arete, Efebia, Kalokagathia, Sofiści, Retoryka, Erystyka, Szkoła pałacowa, Quadrivium, Trivium, Scholastyka, Universitas, Casa Giocosa, Reformacja, Kontrreformacja, Gimnazjum J.Sturma, Towarzystwo Jezusowe, Szkoła macierzyńska, Wielka dydaktyka, Pansofia, Akademia Lubrańskiego, Akademia Zamojska, Szkoły ariańskie, Pijarzy, Collegium Nobilium, Korpus Kadetów, Fizjokratyzm, Encyklopedyści, Towarzystwo do Ksiąg Elementarnych, Izba Edukacyjna, System monitorialny, Chowanna, Kulturkampf, Rada Szkolna Krajowa, Akademia Umiejętności, Towarzystwo Czytelni Ludowych, Uniwersytet Latający, Stopnie formalne, Herbartyzm, Nauka o rzeczach, Szkoła realna, Szkoła klasyczna, Slojd, Ogródek dziecięcy, Nowe wychowanie, Pajdocentryzm, "Stulecie dziecka", Pedologia, Naturalizm pedagogiczny, Socjologizm pedagogiczny, Pedagogika społeczna. Pragmatyzm, Szkoła pracy, Refonna jędrzejewiczowska, "Sejm Nauczycielski", Uniwersytet ludowy, Kształcenie ustawiczne’

2.    „Kształcenie mówcy” M.F. Kwintyliana

3.. Wychowanie rycerskie w średniowieczu.

4.    Wychowanie rzemieślnicze w średniowieczu.

5.    Typy szkół w okresie średniowiecza.

6.    Narodziny najstarszych uniwersytetów Europy.

7.    Filozofia Św.‘Tomasza z Akwinu.

8.    Powstanie i początki funkcjonowania Akademii Krakowskiej.

9.    Poglądy na wychowanie J.L. Vivesa.

10.    Czołowi przedstawiciele renesansowej myśli pedagogicznej w Polsce (ich prace, główne myśli).

11.    Poglądy na wychowanie A. Frycza Modrzewskiego.

12.    Reformacja a szkolnictwo.

13. Narodziny i rozwój szkolnictwa jezuickiego w dobie kontreformacji.

14.    Siedemnasowieczni krytycy edukacji humanistycznej,

15. Projekt organizacji systemu szkolnego w wersji J.A.Komeńskiego. ló.Podstawowe zasady dydaktyczne J.A.Komeńskiego.

17. Poglądy J.Locke'a na wychowanie fizyczne, moralne i intelektualne oraz jego teoria poznania.

18. Podstawowe hasła - idee pedagogiki Oświecenia.

19. Założenia organizacyjne i programowe reformy szkolnictwa w dobie KEN.

20. Podstatwowe kierunki działalności Towarzystwa do Ksiąg Elementarnych KEN.

21. Wychowanie naturalne i "negatywne" w wersji J.J.Rousseau.

22. Poglądy na wychowanie J.H.Pestalozziego (umiarkowany naturalizm..., cele wychowania, teoria i metodyka n. początkowego, wychowanie małego dziecka).