3582324645

Opieka międzyludzka Ogólne pojęcie - opiekaj o Dział abiość,której nie Wyznacz ająpotr zęby Podopiecznego w ogóle,

Ale jego podstawowa Cetłia -niezdahość do samodzielnego zaspokajania i regulowania tych potrzeb,sprawia to, ze staje się podopiecznym wyczekuj ęcym.

Opieka naędzy ludzka

To opieka całościowa Na wszystkich etapach Żyda.

Ze względu na nodmint Działalności opiek.

I związany z tym jej flwakter a przez tn I miejsre w calokształ-de żyda społecznego, możemy wyróżnić takie zakresy:

-    opitka rodzinna: pełna - skierowana na dziecko przedszkolne wielodzietna - skier.

Na zagadnienia materiał ZreŁggliuowaaa -tza. Samotny rodzic,ale w Nowym związku Pgologitzna

-    opitka społeczna {państwowa): mmalna-powszechDa zakładowa,finkcje opiek. IsDtytucji społecznych ♦Działankiość MOPS ♦Inlematy-placówki opiek., domy studenckie,żłobki, jazedszkola

♦opieka zdrowotna ♦powszednia opieka paristwa nad rodziną jnterwenrytnn-Łninpens Kompensjnie dostatków Opieki rodzimej, Rozwojowych Szkód losowych ♦sądy cpiekuócze ♦ośrodki pomocy spoi. ♦opieka nad niepekiospr.

*w przypadkach losowych

-    opitka spontaniczna: oparta na więzi emocja Życz liwoścjpo stawach Opiekuiczydąpodejmowanc Przez jedn. Wobec siebie W tposób nieformalny, Bezinteresowny.

huty podział:

Dewiacje ujensie:

-sieroty, osoby upośkdz.,społ.

Niedostosowane

-osoby w trudnej syt.żydowej

-ofiary losu

dewiacje dodatnie:

-szczególnie zdoku,

utalentowani

wiek:

-dzieci i młodzież -okres prenatalny -niemowlaki, żłcbek,przedszke szkolny,da ody ,stary-schorow any szczególne okładu egzystencjalne:

inacierzyritwojodzuąuczeń

Struktura PŁ systemu cjiięki:

1- DZIECKO OSIEROCONE, OPUS ZCZONE- 0-3,4 lat *sierocidce,domy dziecka, domy małego dziecka, rodzime damy dziecka, rodziny zastępcze, r. opiek -kontraktowe, policyjna izba dziecka, pogotowie opiek.

2- OPIEKA W CZASIE PRACY RODZICÓW ♦rodziny pracujące, normalne, ni (patologiczne — żłobki, pizedszkolą świetlice szkolne, środowiskowe, hmdacje przy parafiach, MDK, ZHP, PTTK ♦zadania, funkcje szkoły: dydaktyczna, wychowawczą opiek., tu specjalna rola ped. Szkolnegojego działalność ♦poradnie pedaga -psychol. internaty,bursy -placówki opiekukze, pilnowanie, by młody człowiek dobrze się odżywiał,miał odpowiednią ilość snu, dbanie o higienę

3- OPIEKA W CZASIE WOLNYM DZIECI 1 MŁQDZIEŻY(fexie, wakacje) ♦organizacja obozówjmlruii, zimowisk, rajdów, wychowawca przejmuje opiekę nad grupą, oganizuje czas wolny

4- OPIEKA NAD NIEPEŁNOSPRAWNYMI I OPIEKA ZDROWOTNA ♦szkoły specjalne ♦szkoły i przedszkola integracyjne

♦zakłady specjalne ♦szkoły przyszpitalne «az sanatoia

5- OPIEKA PRAWNA ♦nadrueletnimi ♦pozbawianie praw rodzic, ♦sprawy majątkowe ♦działalność kuratorów ♦ośrodki koatoskie ♦opieka nad uzależnionymi

6- OPIEKA NA DOROSŁYM! ♦ośrodki pomocy spoi. (wojewódzkie, miejskie, gmmne)-zarilci dla bezrobotnych, zapomogi doraźne, finansowanie obiadów szkolnych,wyjazdów dzieci ze środowisk zagrażanych

♦domy pomocy społecznej (dla chorych umysłowo np.) ♦domy samotnej matki ♦pazytuKskąnocIegownie, kluby seniarąpogodnej jesieni, stowarzyszenia

Postawy opiekuńcze -.spolegliwy opiekun” Postawa opiekalicza-okreslany, względnie trwały stosunek podmiotu postawy do jej przedmiotu i jego potrzeb, przejawia się w sferze świadomości, uczuciowej i behawioralnej (tak określamy pewien typ postaw interpersonalnych chsakteryzujący się tolerancją współodczuvmnie.m

Na postawy opiektmcze składają się

-nastawienie tpostrzeżeniowo

empatycuie

-altruizm

-wiedza i doświadczenie (wiedzieć jakie są potrzeby dziedca)

-motywacje do działania

składniki postaw opiek. Wg. Baley^a:

-autentycznatroska o

podopiecznych

-tkliwa i aktywna życzliwość

-sprawiedliwe traktowanie

-rozumienie podopiecznego

(zrozumienie przeżyć,

doświadczeń)

-nastawienie na systematyczne opiekowanie się -cierpliwość do zajmowania się dziećmi zwłaszcza trudnymi

-posiadanie taktu pedagog, -respektowanie indywiduabiości dziecka

wzcłinwawta-dozpca stara się złamać cpór wychowankó, „gwałciciel" praw dziecką domaga się szacunku, pilnuje, ubliża

wyrhnwawra-npiekiri

-    ciągle poznaje dzieci, bo ma taką potrzebę

-    jest aitnytetem nie wysuszonym

-kocha dzieci bezwarunkowo, niezależnie od tego jak jest -respektt je prawo dziecka (do szacunku, wiedzy, poważnego traktowania)

-wskazuje wyrozumiałość i uczenie tolerancji na własnym przykładzie

-bycie życzliwym dla dzieci, potzrebnym dzieciom, stawanie się osoba niezbędną -pomaga w trudnościach i kłopotach, brani przed złem -można mu ufać, nie zawiedzie, umie przebaczać błędy.

WydinwaYKa-spokgliwy -ten, na którego można liczyć -opiekun żydziwy iskknny do pomagania

-wrażliwy na potrzeby wychowanków, ma b.dobre serce

-„odważnie chroni", stanowi niezawodne oparcie, sjsawiedliwie traktuje

postawa opiekuńcza wg Muszyńskiego -stała gotowość: do niesienia pomocy ludziom, którzy jej potrzebują względnie stały stosunek opiekuna do podopiecznego i ichpotzreb -troskliwość macierzyńska + soowość ojcowską przyjacielska serdeczność, braterska miłość -wysoki stopień altruizmu -intuicja psychologiczna (by poznać, zrozumień pokierować)

-niewyczerpana cierpliwość -zdolność do kochania celową miłością całkowite oddanie, poświęcenie -cechy instrumentalne (praktyczne umiejętności)

negatywne cechy postawy: -tukanie sytuacji wychowawczych, czynności opiekuńczych -zachowania bierne -niedostrzegane potrzeb wychowanków, oddalanie Uerwentji

-nadmierna opiekuńczość redukowanie samodzielności, zbytnie dozorowanie -jnzewaga zakazów i ograniczeń nad prawami, swobodą

-utrzymywanie dystansu służbowego

-jednostronność i skrajność wychowawcza -dominacja oddziaływań wychowawczych (bez opiekuńczych, przewaga moralizowania)

■przenoszenie winy za niepowodzenia na wychowanka -uprawiedliwianie się.

Rodzaje opiekunów: Opiekuaptfay ~ zaspokaja wszytskiepotzreby wychowawcze w nieokreślonym czasie i ponosi odpowiedzialność za wychowanka

Opkkniniepełny -spełnia niektóre funkcje wychowawczą w ogran. Czasie i z ograniczoną odpowiedzialnością Olliekm specjalista - spełnia tylko 1 funkcję i bierze za nią odpowiedzialność.

OPIEKUN:

Nieformalny: nałoaJtny, zastępczy

Fomakiy: zawodowy, prawny