psycholog-Iogopeda.org.pl
wywołanie mowy
przywrócenie mowy (po urazie głowy udarze)
upłynnienie mowy (zacinanie się. jąkanie)
061 wsparcie mowy
stymulacja
sensoryczna
ćwiczenia
subleksykalne
ćwiczenia z rytmem i melodią
ćwiczenia ułożenia dłoni (nadanie kształtu utworzenie znaku, gestu)
ćwiczenia orientacji w przestrzeni (usytuowanie wobec ciała i drugiej dłoni)
ćwiczenia ruchu dłoni koordynacja względem drugiej dłoni i ciała)
(różnicowanie faktur, temperatury masy itp)
ćwiczenia separacji ruchu - opanowanie współruchów i nauka ruchu izolowanego
chwytanie przedmiotów i rozluźnianie chwytu
cel: wsparcie motoryki małej i grafomotoryki
TERAPIA RĘKI
stymulacja insoryczna - czucia )wierzchmowego głębokiego (propnocepcji)
usprawnienie nacisku dłoni
nauka precyzji kontroli siły mięśniowej
usprawnienie koordynacji wzrokowo-ruchowej
usprawnienie czynności samoobsługowych
regulacja
nadwrażliwości lub podwraźliwości sensorycznej (niechęć wobec wybranych faktur, konsystencji itp.)
ćwiczenia stabi centralnej i sępa ruchu w porządki proksymalno-dysialnym (od środka ciała w kierunku obszarów obwodowych)
ćwiczenia grafomotoryczne zgodne z rozwojowym kierunkiem nabywania sprawności manualnej