1060441491

Treści merytoryczne przedmiotu	Przedstawienie rysu historycznego i kierunków socjologii wychowania Jej przedmiotu i zakresu, a także problematyki. Omówienie podstawowych pojęć i problemów socjologii, niezbędnych dla rozumienia mechanizmów procesu wy chowania. Dostarczenie studentom wiedzy o społecznych uwarunkowaniach procesu wychowania w skali mikro i makro. Analiza porównawcza wychowania a socjalizacji. Studenci zapoznają się z procesem socjalizacji osób i grup społecznych tj. rodzina i grupa rówieśnicza oraz klasa szkolna. Uwaga będzie też skierowana na patologie procesu socjalizacji, analizę ruchów młodzieżowych i subkultur młodzieżowy ch oraz zagadnienie tzw. pici kulturowej w kontekście socjalizacji.
Literatura podstawowa	1.    Karkowska M., Socjologia wychowania: wybrane elementy: mechanizmy socjalizacji i edukacja szkolna, Łódź 2007. 2.    Kowalski S., Socjologia wychowania w zarysie, Warszawa 1986. 3.    Skarbek Władysław W., Wybrane zagadnienia socjologii ogólnej i socjologii edukacji, Piotrków Trybunalski 2003. 4.    Tillmann K.J, Teorie socjalizacji. Społeczność. Instytucja. Uprzedmiotowienie, Warszawa 1996. 5.    Woźniak R.B.,Zarys socjologii edukacji i zachowań społecznych: ku społeczeństwu otwartej edukacji, Szczecin 2002. 6.    Znaniecki F., Socjologia wychowania. Warszawa 2001.
Literatura uzupełniająca	1.    Chomczyńska-Rubacha M. (red). Role płciowe. Socjalizacja i rozwój. Łódź 2006. 2.    Griese Hartmut M., Szkice z socjologii wychowania i andragogiki, Łódź 2002. 3. Klimczuk Z., Socjologia rodziny:zagadnienia wybrane, Olsztyn 2008. 4. Kruszewski Z., Mały słownik subkultur młodzieżowych: na czatach i w oazie, Warszawa 2004. 5. Kwieciński Z., Między patosem a dekadencją : studia i szkice socjopcdagogicznc, Wrocław 2007. 7. Nalaskowski F., Ubóstwo a wykluczenie z kultury jako problem dla edukacji, Olsztyn 2007. 8.    Nyczaj-Drąg M. Glażewski M.,(red.) Wspólprzestrzcnie edukacji: szkoła, rodzina, społeczeństwo, kultura, Kraków 2006. '