9965379511

9965379511



rok 2010/11


PSYCHOLOGIA

Treści merytoryczne przedmiotu:

Przedmiot oraz funkcje socjologii i jej miejsce wśród innych nauk. (2h) Więź społeczna a całości społeczne. (2h) Struktury i podziały społeczne. (2h) Interakcje i działania społeczne. (2h) Ład społeczny - jego podstawy, wytwarzanie, utrzymywanie, rozkład i typy.(2h) Funkcjonowanie społeczeństwa i wewnątrzspołeczne procesy(2h). Więź kulturowa. Jedność i heterogenicz-ność kulturowa społeczeństwa.(2h) Innowacja i dyfuzja kulturowa.(2h) Antagonizmy kulturowe. (2h) Jednostka w złożonym środowisku społeczno-kulturowym. (2h) Przystosowanie społeczne i emancypacja oraz ich formy.(2h) Trwanie i zmiana społeczna. Procesy społeczne. (2h) Kierunki przemian typów społecznych. (2h) Globalizacja i fragmentaryzacja więzi społecznej. (2h) Główne orientacje teoretyczne w socjologii(2h).

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zaliczenia przedmiotu Literatura podstawowa:

1.    Peter L. Berger, Zaproszenie do socjologii, Warszawa 1995 i inne wydania.

2.    Piotr Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2002.

3.    Anthony Giddens, Socjologia. Zwięzłe lecz krytyczne wprowadzenie. Zysk i S-ka, Poznań 1998.

4.    Zygmunt Bauman, Tim May, Socjologia, Poznań 2004.

Literatura uzupełniająca:

1.    A. Bremond, J.-F. Couet, A. Davie, Kompendium wiedzy o socjologii, WNPWN, Warszawa 2006.

2.    Earl Babbie, Istota socjologii, WN PWN, Warszawa 2007.

Stopień, imię i nazwisko: dr dr Tomasz Niemirowski Nazwa przedmiotu: Filozofia z elementami logiki

Formuła zajęć: wykład.

Poziom studiów: jednolite Liczba godzin:

Studia stacjonarne: 30W, 30 ów.

Studia niestacjonarne: 30 W, 30 ów.

Semestr: zimowy Rok studiów: 1 Ilość punktów ECTS: 4

Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu): brak. Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany: grupa treści podstawowych Typ przedmiotu: obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu:

Zapoznanie studentów z podstawowymi koncepcjami filozoficznymi i teoretycznymi podstawami logiki. Rozwinięcie praktycznych umiejętności rachunku logicznego.

Metody dydaktyczne:

Wykład Ćwiczenia stanowią uzupełnienie treści przekazywanych na wykładzie.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

Egzamin pisemny, testy wyboru

Treści merytoryczne przedmiotu:

Wykład 1. Filozofia - miejsce i rola w systemie wiedzy.

10



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
16. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Tematy wykładów: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.    Stany
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji 1.    Podstawowe pr
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji WYKŁADY: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji (ćwiczenia): Zapoznanie studentów z celami
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Ćwiczenia: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Ćwiczenia: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
Współczesny hebrajski: Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Gramatyka:
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Przedmiot i funkcje bada
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Przedmiot polityki
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Wprowadzenie do ekonomii
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.

więcej podobnych podstron